【題目】保護(hù)生物多樣性就是不允許人們捕殺動(dòng)物。_____

【答案】錯(cuò)

【解析】

我們既要保護(hù)生物的多樣性，又要合理的開(kāi)發(fā)和利用生物資源，據(jù)此答題。

我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用。例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹(shù)木，相反，適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新。野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣。可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物學(xué)探究過(guò)程中，很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本，然后放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合相關(guān)操作，回答下列問(wèn)題：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片中央滴一滴_____________。

（2）利用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí)，首先要進(jìn)行對(duì)光，在這個(gè)過(guò)程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是____________________________（用序號(hào)和箭頭表示）。

（3）調(diào)焦后觀察到清晰的圖像如圖中A所示，將視野中的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，應(yīng)將玻片向__________移動(dòng)。

（4）若要看到圖B，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) [ ]_______________使高倍物鏡正對(duì)通光孔。

（5）上述操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污物均不動(dòng)，則污物位于______________上。

用顯微鏡觀察了多種細(xì)胞，表示人體口腔上皮細(xì)胞的是圖__________。

（7）若B是被放大了400倍的物像，顯微鏡目鏡為10x，那么物鏡的放大的倍數(shù)是_________。

（8）若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察到如下視野，其中視野最暗的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表數(shù)據(jù)是對(duì)取自小白鼠體內(nèi)不同部位液體成分的分析結(jié)果．樣品3是（ ）

A．原尿

B．血漿

C．尿液

D．血液

樣品編號(hào)

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無(wú)機(jī)鹽

1

8

0．1

0．03

0．002

0．9

2

0

0．1

0．03

0．002

0．9

3

0

0

2

0．05

0．9

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是

①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們南縣曾經(jīng)是感染血吸蟲(chóng)的高危區(qū)，人若進(jìn)入含有釘螺的水域，很可能被感染血吸蟲(chóng)病。那么血吸蟲(chóng)、釘螺、人分別屬于什么類群的動(dòng)物

A. 腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、哺乳類

B. 扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物

C. 線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物

D. 扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江山紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，來(lái)形容它是 植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一會(huì)時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )

A、篩管 B、導(dǎo)管 C、形成層 D、篩管和導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)處于①②階段時(shí)，萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過(guò)________作用提供。

(2)處于⑤階段時(shí)，體內(nèi)有機(jī)物合成必需的原料是________和_______

(3)對(duì)⑤進(jìn)行移栽時(shí)，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請(qǐng)另舉一例在生產(chǎn)實(shí)踐中提高移栽成活率的措施_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻�，是因�(yàn)槿说耐僖褐泻惺裁次镔|(zhì)

A．水 B．酶 C．淀粉 D．麥芽糖

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