1.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h,選取其中一片葉子,用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來(lái)(如圖1所示),然后在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖1中在葉片的乙處和丙處滴加碘酒后,未遮光沒(méi)有變成藍(lán)色.這兩處對(duì)比說(shuō)明了光是綠色植物生產(chǎn)有機(jī)物不可缺少的條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無(wú)葉綠體.
(2)上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖,則A表示二氧化碳,B表示有機(jī)物.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)葉片未遮光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色;遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色.所以“滴加碘液后”,葉片的未遮光部分變成了藍(lán)紫色,遮光部分沒(méi)有變成藍(lán)紫色,兩處對(duì)照說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件.
(2)甲與丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是葉綠體;葉片甲部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);葉片丙部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造淀粉變,因此滴加碘液變藍(lán)色.所以,得出的結(jié)論是:綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
(3)“圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖”,光合作用的原料是水和二氧化碳,A箭頭指向葉片,表示二氧化碳由氣孔進(jìn)入葉片,因此,A是二氧化碳;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,有機(jī)物通過(guò)葉脈內(nèi)的篩管向外運(yùn)輸,氧氣通過(guò)葉片上的氣孔排出.因此,B是有機(jī)物,C是氧氣.
故答案為:(1)未遮光;光
(2)有無(wú)葉綠體
(3)二氧化碳;有機(jī)物

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖中成分1、2、3三者之間是相互依存、缺一不可的,沒(méi)有          ,動(dòng)物、植物的遺體和排出的廢物就無(wú)法分解.(  )
A.1B.2C.3D.1和2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.兒童、少年如果長(zhǎng)期不注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),就會(huì)引起脊柱變形,這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是(  )
A.彈性大,硬度小,容易變形B.彈性小,硬度小,容易變形
C.彈性大,硬度大,容易變形D.彈性小,硬度大,容易變形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.草履蟲(chóng)的身體只有一個(gè)細(xì)胞,是單細(xì)胞生物.用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),要在載玻片上的草履蟲(chóng)時(shí),要在載玻片上的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液里放幾根棉花纖維,這樣做是為了(  )
A.對(duì)草履蟲(chóng)設(shè)置障礙物,防治草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,便于觀察
B.便于觀察草履蟲(chóng)呼吸過(guò)程
C.便于觀察草履蟲(chóng)的消化過(guò)程
D.保護(hù)草履蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到B的作用.
A連接 B支點(diǎn) C保護(hù) D支持
(2)圖中的①是關(guān)節(jié)囊,其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái),加上它外面有很多韌帶存在,使關(guān)節(jié)十分牢固、
(3)②關(guān)節(jié)腔,內(nèi)部有滑液,可以增加關(guān)節(jié)的靈活性.
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒,使③關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái),叫做脫臼,脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動(dòng)能力.
(5)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中,不同栽培的條件下作物的生長(zhǎng)情況.請(qǐng)分析“合理密植”達(dá)到高產(chǎn)的原因( 。
A.有效利用土地,提高土地利用率
B.充分利用光能,提高光合作用效率
C.減小生物之間的競(jìng)爭(zhēng),有利個(gè)體生長(zhǎng)
D.陽(yáng)光照射量最多,促進(jìn)植物光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有成形細(xì)胞核的是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.感冒病毒D.霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要葉綠體,應(yīng)選用(  )
A.用酒精除去葉綠素的葉B.全綠的葉
C.不含葉綠體的葉D.有白斑的綠葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中正確的是(  )
A.只有[3]、[4]、[5]組成的雄蕊才是花的最重要的部分
B.圖中結(jié)構(gòu)[1]中的花粉落到[4]上的過(guò)程稱(chēng)為受精作用
C.受精后,圖中結(jié)構(gòu)[3]將發(fā)育成果實(shí),[6]將發(fā)育成種子
D.從上圖可看出,該圖所示的花既是完全花又是兩性花

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案