【題目】動物社會行為的特征不包括（　�。�
A.群體內(nèi)部成員之間分工合作
B.有的群體中還形成等級
C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活
D.群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流

【答案】C
【解析】動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言．
故選：C
本題考查動物行為的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時用以產(chǎn)生前進動力的主要部位是（　�。�
A.軀干部和尾部的擺動
B.胸鰭的擺動
C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用
D.腹鰭的擺動

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中，二氧化碳進入生物體是通過 （ ）

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用

C. 光合作用 D. 分解作用

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【題目】下列各類植物中，可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（ ）

A. 藻類植物 B. 蕨類植物

C. 被子植物 D. 苔蘚植物

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【題目】有關分類單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，生物的共同特征越多

C. 分類單位越小，生物的種類越多

D. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作饅頭和釀酒過程中需要的真菌是（　�。�
A.乳酸菌
B.青霉
C.醋酸菌
D.酵母菌

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【題目】植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學習行為的是（　�。�
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.鸚鵡學舌
C.蚯蚓走迷宮
D.大雁南飛

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