寒帶地區(qū)的植物葉片一般比較細(xì)窄,這說(shuō)明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境
D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.環(huán)境中影響生物生活的非生物因素有陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等.水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.在寒帶地區(qū)低溫缺水,溫度成為制約植物生存的主要因素,因此,寒帶地區(qū)的植物葉片一般比較細(xì)窄、葉片較小可以降低植物的蒸騰作用、減少水分的消耗適應(yīng)低溫缺水的寒帶環(huán)境,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:廣州 題型:單選題

自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),這種生物是( 。
A.葫蘆蘚B.根瘤菌C.真菌D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:東莞 題型:單選題

全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會(huì)導(dǎo)致( 。
A.酸雨B.溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞D.皮膚癌增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

楊樹(shù)在冬天落葉,松柏四季常青,一年生植物用種子越冬,這說(shuō)明(  )
A.只有松柏能適應(yīng)環(huán)境B.它們都能適應(yīng)環(huán)境
C.只有楊樹(shù)能適應(yīng)環(huán)境D.他們都不能適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蒲公英在白天開(kāi)花,晚上閉合.有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開(kāi)花.為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測(cè),如圖所示實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為較合理的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

神農(nóng)架地區(qū)的一種“神農(nóng)香菊”,當(dāng)它移植到別的地方,香味消失,說(shuō)明了( 。
A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“草盛豆苗稀”,草是影響豆苗生長(zhǎng)的( 。
A.生物因素B.非生物因素C.爭(zhēng)奪者D.寄生者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)許多,這屬于(  )
A.環(huán)境對(duì)生物的影響B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)D.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是?(  )
A.在繁殖季節(jié),鯉魚(yú)能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵
B.溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象?
C.生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪?
D.熱帶雨林地區(qū)降雨量充沛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案