【題目】下列哪類植物的葉片既可以進(jìn)行光合作用，還能吸收水分和無機(jī)鹽 （　　）
A.被子植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

【答案】C
【解析】解：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉，無根，只有假根。假根主要是固著器官，兼有吸收作用。莖沒有輸導(dǎo)組織，起支撐作用。葉多數(shù)為單層細(xì)胞，通透性良好，吸收水分和無機(jī)鹽。從總體上來說，各營養(yǎng)器官都有吸收水和無機(jī)鹽的能力，葉起主要作用；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，通過根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽；種子植物的根系發(fā)達(dá)，能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。可見C正確.

所以答案是：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生物多樣性最豐富國家之一但現(xiàn)狀不容樂觀。下列哪項不是我國珍稀保護(hù)動物（ ）
A.金絲猴
B.朱鹮
C.大鯢
D.比目魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)情況下，物種滅絕的原因可能是（　�。�
A.冰川的作用
B.基因突變
C.食物缺乏
D.不能適應(yīng)變化了的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）；
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是黃瓜枝條上的兩朵不同類型的花，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中除了表示桃花的主要結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的________；決定這朵花以后能否結(jié)果實，長出甜美多汁的桃子，還需要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是__________。

（2）甲圖中序號1、2所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了花的_________。

（3）乙圖黃瓜枝條上A、B兩朵黃瓜花中，最終可以發(fā)育為黃瓜的是哪一朵花? ________。

（4）成熟的桃子里面只有一粒種子，而黃瓜果實成熟后，會發(fā)現(xiàn)里面有許多個種子，請用所學(xué)知識解釋原因：_________。

（5）黃瓜花屬于蟲媒花，而蔬菜大棚內(nèi)又沒有足夠多的昆蟲為其傳粉，為提高大棚內(nèi)黃瓜的座果率，可以采取的措施有_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是（　�。�
A.陽光充足
B.溫度適宜
C.具有自動調(diào)節(jié)能力
D.外界干擾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早在1871年，達(dá)爾文就提出“人類的誕生地可能是在的觀點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如1顆花生果實里有3粒種子，那么這顆花生果實是由 （ ）
A.一個子房一個胚珠發(fā)育來的
B.一個子房三個胚珠發(fā)育來的
C.三個子房一個胚珠發(fā)育來的
D.三個子房三個胚珠發(fā)育來的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案