【題目】下圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中①是果皮，對幼嫩的胚有保護作用

B. 圖甲中④是胚芽，能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉

C. ⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)

D. 圖甲種子最先萌發(fā)的是②，它將發(fā)育成圖乙中的⑧

【答案】A

【解析】

（1）植物的種子是由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。
（2）種子萌發(fā)的過程：首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
（3）甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉；乙圖中，⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。

甲圖中①是種皮，不是果皮，對幼嫩的胚有保護作用，A錯誤；甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的⑥莖和葉，B正確；⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，C正確；甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根，它將發(fā)育成乙圖中的⑧根，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述，不正確的是

A.圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運輸?shù)街仓旮魈?/span>

B.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的

C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的

D.與玉米種子相比，丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】透過表象可以弄清楚事物發(fā)展的脈絡(luò)，生物的生長發(fā)育有其內(nèi)在的規(guī)律。圖1所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖2和圖3所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請根據(jù)圖 回答下列問題：

(1)植物幼根的生長是通過圖1中[___]_______區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[___]_______區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的。其中圖3中枝條的葉和莖分別是由圖2中的[___]_______發(fā)育而來的。

(2）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機鹽主要通過圖1中[___]_______區(qū)的細(xì)胞來吸收，再由莖中的_____運輸?shù)街参锏母鱾�器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則經(jīng)莖中_____的運輸?shù)街参矬w的各個器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子．”植物在春天播種，在夏天生長，在秋天收獲．如圖描述的是綠色植物--大豆的一生，請結(jié)合圖示回答問題．

（1）①是大豆種子，其主要部分是______．我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)中的______所儲存的營養(yǎng)．

（2）圖示①→②的過程所需的環(huán)境條件有：______．

（3）在③的生長過程中，根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的______，該部位的特點是生有大量根毛；所需要的有機物主要是通過葉片上的______吸收二氧化碳，利用陽光，在葉肉細(xì)胞的______內(nèi)制造的．

（4）在④中最主要的結(jié)構(gòu)是______．從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程．⑤是由④中的______發(fā)育形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下的兩個視野，其中b為觀察的物象，請據(jù)圖判斷下列敘述不準(zhǔn)確的是( )

A. 由低倍鏡換上高倍鏡后，視野變暗，物象變大

B. 應(yīng)向右上方移動裝片，オ能使觀察的物象b位于視野的中央

C. 如視野中有污點， 移動目鏡，污點移動的則污點在目鏡上，不動則不在目鏡上

D. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋可以放大幅度升降鏡筒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)衛(wèi)生部《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》規(guī)定，我國自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙．因為香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害．尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們必須保護青蛙，其意義在于青蛙 （ ）

A. 體表有顏色，適于觀賞 B. 肉味鮮美，營養(yǎng)價值高

C. 能預(yù)測天氣變化 D. 能捕食大量害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動。如圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時，身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）為保證測試時充足的能量供應(yīng)，王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物，這些食物中的營養(yǎng)物質(zhì)在______（填圖中字母）系統(tǒng)中被消化吸收。消化吸收的主要場所是______（填器官名稱）。

（2）C表示的是______系統(tǒng)，①表示進入該系統(tǒng)的氣體，②表示排出該系統(tǒng)的氣體，那么①②相比較，①中所含的較多的氣體是______。

（3）當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個腎單位時，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過______的過濾到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為______，其中的全部葡萄糖、大部分水分和部分無機鹽等在______被重吸收，回到血液中。

（4）長跑測試時，王偉的呼吸加劇。物質(zhì)①通過肺內(nèi)的氣體交換進入血液循環(huán)后，最先進入心臟四腔中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，屬于細(xì)菌的是（　�。�

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案