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春天油菜花兒開,有經驗的農民常引來養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱,其目的是( )

A.開花過多,由蜜蜂破壞一部分

B.用蜜蜂防治害蟲

C.增加田園風光

D.幫助傳粉,促進油菜高產

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.右圖是蘑菇形態(tài)結構示意圖.請據圖回答下列問題:
(1)由①和③構成的蘑菇地上部分,稱為子實體.
(2)⑤是從②中散落開來的,它在適宜的條件下能夠發(fā)育成新個體,因此,蘑菇的繁殖方式是孢子生殖.
(3)④的作用是吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(4)像蘑菇這樣的真菌具有完整的細胞結構,真菌和動植物都屬于真核生物.
(5)請列舉一種你所知道的周邊自然環(huán)境中的野生蘑菇:香菇、平菇、金針菇等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.生物分類的起個等級由大到小是:界、門、綱、目、科、屬、種分類的基本單位是種.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和

(2)圖一的食物網由 條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累量最多的生物是 。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個由牧草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼全部殺絕,那么鹿的數(shù)量將( )

A.保持穩(wěn)定

B.一直保持增加的趨勢

C.先增加,后減少

D.先減少,后增加

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

白蟻(如圖)是具有 行為的動物。白蟻群體成員之間有明顯的分工。群體中有 、 、 。 的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、 雄蟻和兵蟻。則專司蟻穴的保衛(wèi)。 是專職的“產卵機器”,也叫后蟻。有時它的腹部膨脹得很大,與身體其他部分很不相稱,而且自己不能移動,由 負責移開雌蟻產下的卵并加以照料。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

引起某人小腿肌肉癱瘓的主要原因是:( )

A.小腿相應的關節(jié)受到損害;

B.控制小腿肌肉的神經受到損害;

C.肌肉內的乳酸太多;

D.小腿肌肉內的血管受到損害,使肌肉供血不足。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在 中生活。

(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內含豐富的 。

(3)鳥進行氣體交換的器官是[ ] 。標號[2]是 ,其功能是 ,以適應空中的飛翔生活。

【互動探究】據上圖丙回答問題:

(1)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向 ;呼氣過程氣體流動的方向 。

(2)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體 次經過肺,經過 次氣體交換,這種呼吸方式的意義是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據圖作答:

(1)在顯微鏡下觀察,可見到圖中的[④]細胞質可以緩緩地流動.
(2)切開西瓜時,流出的紅色汁液是細胞液,它來自圖中的[①]液泡
(3)甲、乙兩細胞中都含有的“能量轉換器”是[③]線粒體
(4)甲圖中的⑥對細胞起保護和支持作用.

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同步練習冊答案