7．人體生命活動所需能量來源（　�。�
A．糖類、蛋白質(zhì)、維生素B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C．水、無機鹽、維生素D．糖類、維生素、脂肪

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．水是細胞的主要組成成分．
故選：B．

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．同學(xué)在觀察洋蔥表皮細胞實驗中，分別采用了10×的目鏡和40×物鏡組合，則放大倍數(shù)是（　�。�
A．50倍B．400倍C．30倍D．40倍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．雌雄蛙抱對的意義是（　�。�
A．便于相互取暖B．有利于后代發(fā)育
C．使精子和卵細胞容易相遇D．使體弱青蛙得到照顧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：
圖中[1]是關(guān)節(jié)頭，[2]是 關(guān)節(jié)窩，兩者相對的面有一層[3]關(guān)節(jié)軟骨，具有減少摩擦緩沖震蕩的作用，[4]關(guān)節(jié)囊，由 結(jié)締組織構(gòu)成，[5]是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，用來潤滑關(guān)節(jié)軟骨．由圖可見，關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既牢固又靈活的特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．膳食纖維被稱為人體內(nèi)的第七大營養(yǎng)素，所以平時我們應(yīng)多吃一些雞蛋和豆腐．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．豆類因富含豐富的人體必需的氨基酸和維生素等有益成分，倍受人們關(guān)注，下面是豌豆從萌發(fā)到結(jié)實的發(fā)育過程示意圖，請分析回答：

（1）豌豆能由一粒小小的種子最終發(fā)育為高大的植株，主要原因是豌豆種子及植株中都存在著具有分裂、分化
能力的組織，通過這樣的組織可以不斷地產(chǎn)生新細胞、新組織；豌豆種子中具有上述功能的組織分布在胚中．
（2）豌豆從萌發(fā)到結(jié)實的整個過程中，都需要適宜的環(huán)境條件，其中，a→b階段需要的基本環(huán)境條件為：充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分；c→e階段，除了滿足上面的條件外，還需要有充分的光照和多種類型的無機鹽．
（3）在整個豌豆種子發(fā)育成植株的過程中，所含的有機物會發(fā)生如圖曲線所示的變化，其中，AB段下降的原因主要是種子進行呼吸作用造成的；BC段曲線上升的原因主要是植株進行光合作用造成的．
（4）為探究豌豆的傳粉特點，某同學(xué)進行了如下實驗：在豌豆沒開花之前，用紙袋套住其一個花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也結(jié)出了種子，根據(jù)該同學(xué)的實驗現(xiàn)象，可以推斷一朵豌豆花中一定同時具有雌蕊和雄蕊（結(jié)構(gòu)），并且能進行自花自粉．另外，從圖甲中的h可以推斷，豌豆花的子房中一定含有多個胚珠（結(jié)構(gòu)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（　�。�
A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛
C．上皮細胞→上皮組織→胃→小腸→豬
D．上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案