1.下降鏡筒時(shí),眼睛要從側(cè)面看著物鏡.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察三大步,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.

解答 解:當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們的眼睛要從側(cè)面注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽能的光照,制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接)地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過①、②、③可看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物;通過④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水和無機(jī)鹽又能夠被植物重新利用.
(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.正常人的原尿中可由腎小管全部重吸收回血液的物質(zhì)是( 。
A.無機(jī)鹽B.C.葡萄糖D.尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),需用暗視野,則應(yīng)選用(  )
A.大光圈、平面鏡B.小光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.大光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.植物不能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),而動(dòng)物能.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.蘋果、梨和葡萄都是植物的果實(shí).在它們的表面覆蓋著一層果皮,它像一道屏障,保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部結(jié)構(gòu).為探究果皮的保護(hù)作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)新鮮的蘋果,用水沖洗干凈后,用牙簽劃破一個(gè)蘋果表皮,另一個(gè)不劃;再把它們分別放入塑料袋中,扎緊袋口.然后,把塑料袋放到恒溫箱中,控制溫度為25℃.一周以后,取出塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)劃破皮的蘋果開始腐爛.由此,該同學(xué)得出結(jié)論:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用.
(1)該同學(xué)要探究的問題是:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用嗎?
實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用;實(shí)驗(yàn)變量是果皮的完整性.
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有明顯不足,請(qǐng)你指出來.沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.用下列四臺(tái)顯微鏡觀蔡洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是( 。
顯徽鏡序號(hào)ABCD
目鏡20×15×20×
物鏡40×10×45×
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生物由細(xì)胞構(gòu)成的是( 。
A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如表為一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升),如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程,1-5表示結(jié)構(gòu))據(jù)圖、表格回答問題.
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖0.10.10
無機(jī)鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是尿液.
(2)據(jù)圖分析,腎單位由235組成(填圖中序號(hào)).
(3)如圖,由于過程甲中的腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,使得樣品B變成樣品A.
(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.
(5)冬季,某同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法不對(duì)(選填“對(duì)”或“不對(duì)”).

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