16.下列有關(guān)病毒的敘述中,錯誤的是( 。
A.寄生在動物細胞里的病毒稱噬菌體
B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳細胞組成
D.病毒離開了活細胞,通常會變成結(jié)晶體

分析 病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒不能獨立生活,只能寄生在其它生物體內(nèi).根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體.專門寄生在植物細胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;寄生在動物和人體細胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒,如流感病毒;專門寄生在細菌內(nèi)的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體.據(jù)此解答.

解答 解:A、寄生在動物細胞里的病毒稱為動物病毒,寄生在細菌細胞里的病毒稱噬菌體,A錯誤;
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),B正確;
C、病毒主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C正確;
D、病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.D正確.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它不能獨立生活,只能寄生在活細胞里

練習(xí)冊系列答案
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1.下列不屬于動物進化趨勢的是(  )
A.由水生到陸生B.由低等到高等C.由簡單到復(fù)雜D.由地面到地下

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7.下列關(guān)于自然保護區(qū)的敘述錯誤的是( 。
A.自然保護區(qū)是“活的自然博物館”
B.自然保護區(qū)是“天然的基因庫”
C.自然保護區(qū)是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”
D.自然保護區(qū)是人類的“天然游樂場”

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組選用一棵天竺葵做探究實驗,實驗時,發(fā)現(xiàn)了一些不明白的問題,你能為他們解答并幫助他們順利完成實驗嗎?
(1)正確的實驗步驟是fbgecad.
a.向葉片上滴加碘液 b.將葉片的一部分進行遮光處理
c.用清水漂洗 d.觀察顏色變化 e.用酒精脫色
f.把天竺葵放在黑暗處一晝夜  g.在陽光下照射3-4小時
(2)經(jīng)上述實驗向葉片上滴加碘液后,圖中A處遮光部分的顏色是黃白色,原因是缺乏光照沒有進行光合作用制造淀粉.圖中B處的顏色是藍色,原因是進行光合作用制造了淀粉.圖中C處(銀邊)的顏色沒有變藍,說明具有葉綠體是植物進行光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請結(jié)合如圖八種動物,利用所學(xué)知識回答問題

(1)若將圖中A、B、C、D歸為一類,其余為另一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
(2)A與B相比,其身體呈輻射對稱.這樣的體型有利于它的運動、捕食和防御
(3)C、D共有的特征是身體分節(jié),使運動更加靈活
(4)G類特有的呼吸方式是雙重呼吸,能保證其飛行時氧氣的充分供應(yīng)
(5)H是我國的國寶,國家一級保護動物,它在生殖發(fā)育方面特有的特征是胎生哺乳.
(6)蜜蜂具有復(fù)雜的通訊信號,這就是所謂的舞蹈通訊,某只蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后返回到蜂房興奮的跳圓圈舞,說明蜜源離蜂箱較近(填近或遠)
(7)體溫恒定的動物有G、H(填序號或字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)有    大系統(tǒng),這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合使人體進行正常的生命活動.( 。
A.6B.5C.8D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.分生組織是細胞終生保存分裂能力√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.從花到果實的發(fā)育過程中,花的各部分結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了什么變化?用線連起來.

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6.每年5月31日為世界無煙日,煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)主要有(  )
A.二氧化碳、焦油B.尼古丁、二氧化碳、焦油
C.一氧化碳、二氧化碳、焦油D.尼古丁、一氧化碳、焦油

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同步練習(xí)冊答案