【題目】下列說法正確的是( )
A.現(xiàn)代生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命
B.利用生物技術(shù)可以促進(jìn)化石能源的開發(fā),但不能開發(fā)生物能源
C.生物技術(shù)可以克隆生物體,但不能克隆生物器官
D.生物技術(shù)給人類帶來了巨大的利益,并且沒有任何副作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果實開花之后,必須完成的兩個重要的生理活動才能形成果實和種子,它們是( )
A. 開花和傳粉 B. 傳粉和受精 C. 開花和受精 D. 形成精子和卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片時,為了更加清楚看到細(xì)胞核,恰當(dāng)?shù)淖龇?/span>
A.用碘液染色 B.換用高倍鏡
C.換用大光圈 D.調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài).請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是_____.
(2)A裝置與B裝置組成_____實驗,其中實驗組是_____裝置.
(3)待實驗中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后.計算出裝置A和裝置B中鼠婦數(shù)量的_____值為實驗結(jié)果.
(4)如果統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光照處的鼠婦少,在黑暗處的鼠婦多,由此你可以得到的實驗結(jié)論是_____.
(5)實驗結(jié)束后,對鼠婦正確的處理方法是_____.
(6)根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出并改正,若沒有錯誤請你不予改正_____.
(7)進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實驗法以外,還有其他許多方法,例如_____等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布情況,下列選項正確的是( )
A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問題
地球上跑得最快的動物是獵豹,那么跑得第二快的動物是誰呢?這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動物——叉角羚。據(jù)測算,它們跑起來最快可達(dá)88公里/時,還能以56公里/時以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲獅等當(dāng)?shù)厥橙鈩游锍鎏,幾乎“沒有意義”。此外,特殊的身體結(jié)構(gòu)也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長跳越障礙等代價。那么,叉角羚到底為何會演化成這個樣子呢?
古生物學(xué)家估計,在北美洲曾經(jīng)生存過高速食肉動物。后來,人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石。根據(jù)化石分析,它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征——短臉、修長軀干、長而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨,而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣——通過短距離沖刺追上獵物。有關(guān)它的最后化石記錄大約在1.3萬年前,也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時候。根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進(jìn)行檢測的結(jié)果表明,北美獵豹在親緣關(guān)系上更接近于美洲獅,與獵豹較遠(yuǎn)。
據(jù)記載,距今1.5-1萬年前,全球有6℃升溫,可能導(dǎo)致植物大量死亡。在北美洲,大量食草動物滅絕,北美獵豹等多種食肉動物隨之消失。殘存下來的少量叉角羚,后又繁殖起來,從此“失去對手”。
一些美國科學(xué)家正在籌劃“更新世野生動物復(fù)興計劃”,意圖在美國的一些大型野生牧場中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動物的近親,甚至在部分保護(hù)區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”。其中就包括引入非洲獵豹,以扮演叉角羚的“天敵”。
(1)研究古生物的最主要材料和證據(jù)是__________,它記錄了生物進(jìn)化的歷程。在研究北美獵豹的過程中,還用到了__________的方法,這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法。
(2)叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動物,按照達(dá)爾文的__________學(xué)說,對叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,這種個體在性狀上的差異稱為__________。在生存斗爭中,奔跑速度慢的個體容易被__________,保留下來的往往是__________的個體,而這樣的優(yōu)良性狀會__________給后代,經(jīng)過上百萬年的進(jìn)化,終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。
(3)請結(jié)合本題閱讀材料,談一談你對“更新世野生動物復(fù)興計劃”的看法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆發(fā)育不同時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)①②③④合稱為____。將來可以發(fā)育成新的______。
(2)⑥由A中的[____]發(fā)育而成,主要功能是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。
(3)E是由花的____發(fā)育而來,D形成E必須經(jīng)過____和受精。
(4)D、E在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁
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【題目】湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國最強(qiáng)音”很受青少年喜歡.下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是( 。
A.鼻
B.喉
C.肺
D.食道
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