20.表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問(wèn)題.
試管號(hào)碼ABCD
加入物質(zhì)淀粉糊、清水淀粉糊、唾液淀粉糊、唾液淀粉糊、唾液
溫度37℃37℃90℃6℃
時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
(1)若以A和B為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客僖簩?duì)淀粉的消化作用.
(2)若以B、C和D為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄扛邷鼗虻蜏貙?duì)唾液淀粉酶活性的影響..
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;唾液中的物質(zhì)發(fā)揮作用所需要的條件是適宜的溫度.
(4)A和C能否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)?不能.

分析 (1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與B、B與C、D,這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量分別是唾液、溫度,分別探究唾液對(duì)淀粉的消化作用、低溫、高溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響.

解答 解:(1)若以A和B為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;加入唾液的B組是實(shí)驗(yàn)組,未加入唾液的A組為對(duì)照組.
(2)若以B與D、B和C為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)變量是溫度,目的是探究高溫或低溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響.
(3)通過(guò)A試管和B試管的比較可以知道唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的酶,即唾液淀粉酶;通過(guò)B試管和D試管的比較可以知道高溫破壞了唾液淀粉酶的活性;通過(guò)B、C、D的比較可知,唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃;分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,唾液淀粉酶發(fā)揮作用的所需要的條件是適宜的溫度.所以本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在一定的溫度下,唾液中含有淀粉酶,可以初步消化淀粉.
(4)A和C組有兩個(gè)變量,溫度和唾液,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;
(2)探究高溫或低溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響.
(3)唾液淀粉酶;淀粉;適宜的溫度;
(4)不能

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列生物中不屬于斗爭(zhēng)關(guān)系的是(  )
A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.狼和羊D.螞蟻和蚱蜢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人類(lèi)的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少個(gè)DNA分子(  )
A.生殖細(xì)胞23個(gè)    體細(xì)胞46個(gè)    受精卵23個(gè)
B.生殖細(xì)胞46個(gè)    體細(xì)胞46個(gè)    受精卵23個(gè)
C.生殖細(xì)胞23個(gè)    體細(xì)胞46個(gè)    受精卵46個(gè)
D.生殖細(xì)胞23個(gè)    體細(xì)胞23個(gè)   受精卵23個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.既是呼吸道上的器官又是發(fā)聲的器官是( 。
A.B.C.口腔D.聲帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,不屬于糖類(lèi)的是(  )
A.淀粉B.木糖醇C.麥芽糖D.蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.孟德?tīng)栒J(rèn)為
(1)相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀的,其基因組成有DD或Dd兩種.
(2)基因組成是Dd的,雖然d控制的性狀不表現(xiàn),但d不受D的影響,還會(huì)遺傳下去.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖是某女生在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的動(dòng)作,圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.連線:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物都具有的共同特征是( 。
A.都有根、莖、葉的分化B.都用孢子繁殖后代
C.都用種子繁殖后代D.都含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案