正常情況下，人類精子中的染色體組成是
A．22條+XB．22條+Y
C．22條+X或22條+YD．22對(duì)+X或22對(duì)+Y
D
考點(diǎn)：
分析：人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，其中22對(duì)是常染色體男女都一樣，第23對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．
解答：解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：男性產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞：即含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞22+X．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)工作者將一株矮桿低產(chǎn)的小麥與一株高桿高產(chǎn)的小麥進(jìn)行雜交，在后代植侏中，出現(xiàn)了矮桿低產(chǎn)、高桿高產(chǎn)、矮桿高產(chǎn)、高桿低產(chǎn)四種類型的小麥。請(qǐng)分析回答：
（1）人們應(yīng)該選出其中哪種植株繼續(xù)多代繁殖培育，從而得到有利于人類的新品種小麥？
             。
（2）題中涉及到的小麥性狀中，屬于相對(duì)性狀的有：       、        。
（3）雜交親代中的矮桿低產(chǎn)和高桿高產(chǎn)性狀在后代中依然出現(xiàn)，這種與親代相似的現(xiàn)象叫
做          ，后代中出現(xiàn)了矮桿高產(chǎn)和高桿低產(chǎn)兩種新類型，這種與親代不同的現(xiàn)象叫做
          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是          對(duì)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。
請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是       存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和     兩種物質(zhì)組成的。
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為          （填“男”或“女”）性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有          條染色體。
（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有          染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。
（4）有耳垂（B）對(duì)無(wú)耳垂（b）是顯性，一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的女兒，他們?cè)偕粋�(gè)無(wú)耳垂的孩子的可能性是          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳。                                 （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

交叉隔代遺傳是伴性遺傳的表現(xiàn)形式。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

已知在正常膚色與白化病這對(duì)性狀中，白化病是隱性基因控制的（a），正常膚色是顯性基因控制的（A）。請(qǐng)回答問(wèn)題：（5分）    
（1）控制正常膚色的基因組成為      和      。
（2）一對(duì)夫婦均是攜帶致病基因的正常人，此夫婦結(jié)婚后，子女有無(wú)患病的可能？      。
（3）一對(duì)夫婦，一方的基因組成是Aa，另一方是AA，后代患白化病的可能性是       。
（4）通過(guò)（2）（3）的比較，說(shuō)明都攜帶白化病基因的夫婦，其后代患遺傳病的可能性會(huì)      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”；“一豬生九子，連母十個(gè)樣”，這些俗語(yǔ)反映了（　�。�
A．生物能生長(zhǎng)和繁殖
B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
D．生物具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在      巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。
（2）通過(guò)對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石等方面的研究，可以說(shuō)明生物進(jìn)化趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從       到       ，從水生到陸生。

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