8.請(qǐng)完成下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)

(1)“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象.蛆是從哪兒來(lái)的呢?有的同學(xué)認(rèn)為“蛆是腐肉變成的”,有的同學(xué)認(rèn)為“蛆是蒼蠅在腐肉上產(chǎn)生的”.請(qǐng)據(jù)此作出你的假設(shè)、設(shè)計(jì)探究方案,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析.
①你作出的假設(shè)是:蛆是蒼蠅在腐肉上產(chǎn)生的;
②請(qǐng)補(bǔ)充完整你的探究方案:
a.將煮熟的一塊肉平均分成大小相同的兩小塊,并分別放在兩個(gè)經(jīng)過(guò)消毒的同樣大小的玻璃碗里,編號(hào)為A、B
b.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):在A碗口覆蓋紗布(實(shí)驗(yàn)組),將B碗口敞開(kāi)(對(duì)照組);并把A、B玻璃碗放在相同而且適宜的條件(包括有蒼蠅出沒(méi))下培養(yǎng).
c.每天觀察兩個(gè)玻璃碗中的生蛆情況.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A玻璃碗中沒(méi)有生出蛆,B玻璃碗中生出蛆.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:假設(shè)不成立(填寫(xiě)“成立”或“不成立”)
(2)探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素
在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光照.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
在載玻片上滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)綠葉在光下產(chǎn)生淀粉:
將一盆天竺葵放到黑暗處24小時(shí),“暗處理”的目的是將葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡.
(5)骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
將魚(yú)肋骨充分脫鈣后,骨柔韌得可以打結(jié).
(6)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)
霏霏同學(xué)觀察到了如圖1所示的3種血管她判斷血管②是毛細(xì)血管,依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò).
(7)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)
如圖2是東東觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫(huà)的示意圖,圖中漏畫(huà)了胚胎發(fā)育的部位胚盤(pán).
(8)釀制酒釀的實(shí)驗(yàn):
糯米飯高溫蒸熟后要冷卻再加甜酒的原因是防止高溫殺死酵母菌.

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)①?lài)L試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題.提出的問(wèn)題:蛆是從哪兒來(lái)的?應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè):蛆是蒼蠅在腐肉上產(chǎn)生的.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
a將兩塊大小相同的煮熟的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的濕潤(rùn)玻璃碗里,編號(hào)為:A、B.
b在A玻璃碗口覆蓋紗布(實(shí)驗(yàn)組),B玻璃碗口敞開(kāi)(對(duì)照組);并把A、B玻璃碗放在相同 (填寫(xiě)相同或不同)的適宜條件(包括有蒼蠅出沒(méi))下培養(yǎng).
c每天觀察兩個(gè)玻璃碗中的生蛆情況.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A 玻璃碗中沒(méi)有生出蛆、B玻璃碗中生有出蛆.
結(jié)論:甲燒杯與乙燒杯對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是蒼蠅,A玻璃碗中的肉沒(méi)有蛆,說(shuō)明腐肉不會(huì)自然產(chǎn)生蛆;B玻璃碗中的肉有蛆,說(shuō)明蒼蠅在乙瓶?jī)?nèi)的肉上產(chǎn)了卵,蟲(chóng)卵孵化成蛆.因此,腐肉不會(huì)自然產(chǎn)生蛆.由此可見(jiàn),“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說(shuō)法不成立.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量.由于探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn),所以本實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供光線(xiàn)的明亮和光線(xiàn)的陰暗兩種環(huán)境(其它條件相同),目的是起對(duì)照作用以觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.
(3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(5)鹽酸脫鈣法:將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中,無(wú)機(jī)物中的無(wú)機(jī)鹽在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)能被溶解出來(lái),剩余的物質(zhì)是有機(jī)物,會(huì)變的柔韌,骨能對(duì)折彎曲,稱(chēng)為骨的脫鈣.說(shuō)明骨中含有機(jī)物,有機(jī)物使骨有一定的柔韌性(柔韌、有韌性).
(6)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.
(7)圖中鳥(niǎo)類(lèi)的結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞只畫(huà)出來(lái)卵黃膜和卵黃,沒(méi)有畫(huà)出胚盤(pán).
(8)釀酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,溫度過(guò)高會(huì)殺死酵母菌,過(guò)低會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,影響發(fā)酵.因此加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻.
故答案為:①蛆是蒼蠅在腐肉上產(chǎn)生的;
②實(shí)驗(yàn)             對(duì)照               相同           適宜          觀察
③不成立
(2)光照
(3)清水                生理鹽水
(4)運(yùn)走耗盡
(5)打結(jié)
(6)紅細(xì)胞單行通過(guò)
(7)胚盤(pán)
(8)防止高溫殺死酵母菌

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類(lèi)方法進(jìn)行了生物分類(lèi).

(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚.
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是有氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸;C所代表的圖甲中最高等生物的主要特征身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié);蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)資料中的劃線(xiàn)部分體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性.
(4)在生物分類(lèi)學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門(mén),向日葵與銀杏同門(mén)不同綱,那么向日葵和銀杏的共同特征多,你的理由是向日葵與銀杏所屬的等級(jí)較小,親緣關(guān)系較近,因此共同特征較多.

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