分析 (1)科學(xué)探究過程通常涉及提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流等,科學(xué)探究中要設(shè)置對照實驗是科學(xué)探究中必需具備的.
(2)細(xì)菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì).
解答 解:(1)根據(jù)題意可以提出該實驗探究問題是:洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量嗎?
(2)在科學(xué)實驗中,往往只選擇一個變量.為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力.在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同.在上述實驗中,該同學(xué)沒有設(shè)置對照實驗.
(3)細(xì)菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì),由于細(xì)菌細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機物,因此需要現(xiàn)成的有機物維持生活.細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,分裂時,細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個子細(xì)胞.當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時,有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁增厚,且不易透水,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體叫芽孢.芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì),都有很強的抵抗性,遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,又會萌發(fā)成一個新個體.
(4)①SARS(非典)、③禽流感、⑦乙肝是由病毒引起的;②破傷風(fēng)、④痢疾、⑥肺結(jié)核由細(xì)菌引起.⑤足癬 是由真菌引起的.
故答案為:(1)洗手能減少手上細(xì)菌的數(shù)量;(2)缺少對照實驗; (3)分裂; 芽孢; (4)②④⑥
點評 解此題的關(guān)鍵是提出問題、作出假設(shè),確定實驗變量,設(shè)計對照實驗.理解掌握培養(yǎng)細(xì)菌的方法步驟、細(xì)菌的生殖方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中蚯蚓太多而食物缺乏 | |
B. | 土壤浸水后缺乏空氣,蚯蚓得不到充足的空氣 | |
C. | 蚯蚓雨后喜歡曬太陽 | |
D. | 蚯蚓承受不了濕土的壓力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓捉老鼠、老馬識途 | B. | 狗辨主客、尺蠖擬態(tài) | ||
C. | 大雁南飛、驚弓之鳥 | D. | 蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷 | B. | 遺傳咨詢、適齡生育、產(chǎn)前診斷 | ||
C. | 禁止近親結(jié)婚、適齡生育、產(chǎn)前診斷 | D. | 遺傳咨詢、適齡生育、禁止近親結(jié)婚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 循環(huán)系統(tǒng) | 血液 | 血漿 | 血細(xì)胞 |
D | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 大腦 | 大腦皮層 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父母是雙眼皮,孩子也是雙眼皮 | B. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | ||
C. | 母親是大學(xué)生,兒子也是大學(xué)生 | D. | 老鼠生來會打洞 |
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