對下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不正確的是（ ）

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

43

25

5

A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C．動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在食物鏈“a→b→c→d”中，消費(fèi)者是（ ）

A．a(chǎn) B．a(chǎn)bc C．d D．bcd

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

保存玉米的有利環(huán)境是（ ）

A．干燥、低溫 B．潮濕、低溫 C．干燥、高溫 D．潮濕、高溫

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們在切西瓜時(shí)，流出的汁液來自細(xì)胞的 （ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是（ ）

A．動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子

B．動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分

C．動(dòng)物都是生物圈中的分解者

D．動(dòng)物不能影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人類祖先從樹上到地面生活時(shí)，發(fā)生了一些顯著變化，促使古猿逐漸進(jìn)化成人，下列敘述不正確的是（ ）

A．用后肢直立行走用前肢取食 B．學(xué)會(huì)制造工具

C．腦容量增加 D．牙齒數(shù)列增加

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請識(shí)圖回答問題：

（1）當(dāng)做圖A動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于____________狀態(tài)，肱三頭肌處于____________狀態(tài)，使圍繞____________產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（2）當(dāng)做A、B兩動(dòng)作時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)要完成A、B動(dòng)作時(shí)是受____________協(xié)調(diào)和控制。

（3）依據(jù)圖示請簡要概括出骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨骼三者之間的關(guān)系：運(yùn)動(dòng)是以____________為杠桿、關(guān)節(jié)為____________、____________收縮為動(dòng)力形成的。運(yùn)動(dòng)還要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（）

A．水藻 B．蝦 C．小魚 D．大魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是

A．不吃早餐 B．用碳酸飲料代替飲用水

C．只吃魚、肉，不吃蔬菜 D．每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案