實(shí)驗(yàn)桌上有顯徽鏡、試管、玻璃管、石灰水、清水、活小魚和紙、筆、直尺,你能用它們完成下列臨些實(shí)驗(yàn)?( 。
①檢驗(yàn)唾液對(duì)淀粉的作用
②觀察毛細(xì)血管血流特點(diǎn)
③驗(yàn)證人體呼出氣體中含有二氧化碳
④驗(yàn)證人呼吸需要消耗氧
⑤測定反應(yīng)速度
⑥探究酸雨對(duì)生物的影響.
A、①②③B、②③⑤C、③④⑤D、②④⑥
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

空氣中含有大量的可吸入性粉塵顆粒,同學(xué)們長期在教室內(nèi)學(xué)習(xí),要盡量做到降低室內(nèi)的粉塵.下面是某學(xué)習(xí)小組探究在擦黑板時(shí),教室內(nèi)空氣的塵埃粒子含量.他們將制作的載玻片采集裝置,放到教室的中央,擦黑板后5分鐘,將載玻片放在顯微鏡下觀察.五個(gè)抽樣點(diǎn)的塵埃粒子數(shù)分別是10、16、14、17、8(每個(gè)抽樣點(diǎn)的面積為4平方毫米).請(qǐng)你幫助這個(gè)小組的同學(xué)分析:
(1)在400平方毫米的范圍內(nèi)有
 
個(gè)塵埃粒子.
(2)教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測定出的塵埃粒子數(shù)
 
;
(3)在采集塵埃粒子時(shí),一定要考慮哪些因素?
 

(4)在現(xiàn)有的條件下,應(yīng)如何降低粉筆灰對(duì)同學(xué)的污染.請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ǎ?!--BA-->
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)生甲得了流行性感冒(簡稱流感),在上學(xué)過程中,把流感傳給了乙同學(xué),乙同學(xué)又把流感傳染給丙同學(xué),丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被傳染.教師發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)勸甲、乙同學(xué)打針吃藥進(jìn)行治療,同時(shí)在班里熬醋,打掃衛(wèi)生,向?qū)W生說明盡量不登門探望生病的同學(xué).根據(jù)傳染病流行的3個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,進(jìn)行分析:
(1)流感屬于
 
傳染病,傳播途徑主要是
 
.當(dāng)甲將流感傳給乙時(shí),甲是
 
,當(dāng)患病的乙又將流感傳給丙時(shí),乙是
 
,教師發(fā)現(xiàn)后,在班里熬醋,打掃衛(wèi)生,從預(yù)防傳染病的角度來看這屬于
 

(2)丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被感染,原因是在丁同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了
 
.這種免疫屬于
 
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料使用正確,并與使用目的相一致的是(  )
實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)材料 使用目的
A 綠葉在光下制造有機(jī)物 清水 使葉綠素脫色
B 比較不同水果中維生素C的含量 高錳酸鉀 對(duì)維生素C進(jìn)行消毒
C 探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 氫氧化鈉 檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳
D 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用 稀碘液 檢驗(yàn)淀粉是否被消化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)器具中能放大被觀察物體的物像的是( 。
A、培養(yǎng)皿B、顯微鏡C、載玻片D、燒杯

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察花的結(jié)構(gòu)時(shí),用不到的用具是( 。
A、白紙B、放大鏡C、鑷子D、刀片

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科目:初中生物 來源: 題型:

近日,棗莊市第三屆初中生物學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽在棗莊二十八中舉行.本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽由棗莊教研室組織,全市42所鎮(zhèn)街中學(xué)及市直、民辦學(xué)校代表隊(duì)參加.如圖所示的實(shí)驗(yàn)室器的名字是( 。
A、滴瓶B、量筒C、燒杯D、酒精燈

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科目:初中生物 來源: 題型:

使人們探索、研究生物體的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)入微觀世界的儀器是( 。
A、望遠(yuǎn)鏡B、放大鏡C、顯微鏡D、照相機(jī)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象與解釋相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.盆景彎向窗口生長﹣﹣向光性
B.小偷看到警察就跑﹣﹣非條件反射
C.人出現(xiàn)中暑現(xiàn)象﹣﹣散熱大于產(chǎn)熱
D.呆小癥﹣﹣幼年時(shí)生長激素分泌不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案