童年時(shí),我們經(jīng)常唱起一首兒歌 “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”春天燕子從南方飛到我們這里來,主要是受哪種非生物因素的影響。(  )
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣
B
燕子的遷徙行為主要是溫度的影響,冬天,燕子會(huì)飛到溫暖的南方去,到了春天,氣候暖和了,燕子又會(huì)從南方飛回來。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明的爺爺退休后每天在陽臺(tái)上擺弄花草。請(qǐng)你說說花草生存需要哪些條件?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句詩主要說明了桃花有不同的品種,其開放的時(shí)節(jié)也是不一樣的。
B.在進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí):為了節(jié)約時(shí)間,也可以直接從生長的植物體上取下一片葉來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
C.生物圈中二氧化碳和氧氣之所以能維持相對(duì)平衡,是因?yàn)榫G色植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣大大超過了自身的需要,將多余的氧氣釋放到大氣中,并消耗了大氣中的二氧化碳。
D.藻類植物都非常小,觀察它們時(shí),通常都要借助于顯微鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

判斷題(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
(1)所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)。                    ( )
(2)收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。                ( )
(3)生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。                  ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,不屬于生物因素對(duì)生物影響的是
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.草盛豆苗稀
C.草豐牛壯D.老鼠見到貓就跑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

取兩只大小相同的蝗蟲,將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中,讓乙蝗蟲的頭部向上,并將其胸、腹部浸沒在水中,結(jié)果是
A.甲蝗蟲先死B.乙蝗蟲先死亡
C.兩只蝗蟲同時(shí)死亡D.兩只蝗蟲都不會(huì)死

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

只有昆蟲才能在天空中飛行                                           ( ▲ )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中反應(yīng)出生物與生物之間復(fù)雜關(guān)系的是
A.初冬,大雁南飛B.荒漠,植物稀少
C.春天,燕子歸來D.田野,蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

對(duì)生活在草原上的鹿群來說,草是生物因素,水、陽光、土壤是非生物因素(   )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案