分析 細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
解答 解:舌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能得結(jié)構(gòu),是人的味覺器官.具有攪拌食物的功能.
故答案為:器官;攪拌食物;
點(diǎn)評 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn).要重點(diǎn)掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞 | C. | 器官 | D. | 個(gè)體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制城市人口數(shù)量 | B. | 擴(kuò)大居住面積 | ||
C. | 搞好環(huán)境衛(wèi)生 | D. | 多種樹、種草 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
同學(xué) | 父 | 母 |
甲(無耳垂) | 有耳垂 | 無耳垂 |
乙(無耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
。o耳垂) | 無耳垂 | 無耳垂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量稀疏,留出空地,接受陽光 | |
B. | 盡量密植,提高單位面積的種植量 | |
C. | 合理密植,讓陽光多照射在農(nóng)作物上,葉片相互遮光 | |
D. | 合理密植,讓陽光多照射在農(nóng)作物上,葉片不相互遮光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有骨骼 | B. | 身體由體節(jié)構(gòu)成 | ||
C. | 有4對足2對翅 | D. | 足、觸角、身體都分節(jié) |
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