【題目】精卵結(jié)合的部位以及人體胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是(。

A. 子房、卵巢 B. 陰道、子宮 C. 輸卵管、卵巢 D. 輸卵管、子宮

【答案】D

【解析】精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在輸卵管此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩,分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生。可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi),胚胎(胎兒)(母體懷孕第8--40周)發(fā)育的場所主要是子宮

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究花生果實的大小是否受土壤肥力的影響。小明準備了60粒同一品種粒大飽滿

的花生種子,并設(shè)計了以下實驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花

生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:

(1) 本實驗提出的問題是: ?做出的假設(shè)是:花生果實的大小受土壤肥力的影響。

(2)在A、B兩個花盆中分別種入 粒粒大飽滿的花生種子,適時澆等量的清水,都置于光照充足處。本實驗中的變量因素是_____________。

(3)實驗結(jié)果:貧瘠土壤中花生結(jié)的果實較小,肥沃土壤中花生結(jié)的果實較大且較為飽滿。本實驗得出的實驗結(jié)論是: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中生物種類最多的是(

A.草原 B.熱帶雨林 C.荒漠 D.農(nóng)田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細閱讀下列資料,分析回答相關(guān)問題:

隨著國民素質(zhì)的提高,人們的生態(tài)意識不斷增強,近年來的“放生熱”便是最好的體現(xiàn)。

資料一:2014年10月12日,上百名長沙市民掏錢買魚、龜,來到湘江邊放生,當天至少放生了三貨車共上萬條魚。

資料二:放生的龜當中大多是草龜,屬半水棲動物。因此,最適合它們生活的地方是山溪,而不是湘江。

資料三:動物保護協(xié)會志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生,這里植被茂盛,地域相對遼闊,人煙稀少,還是國家級的自然保護區(qū),黑眉錦蛇、烏梢蛇在當?shù)鼐蟹植肌?/span>

(1)從生物學的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會破壞_______,因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。

(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會造成它們與某些本地物種爭奪食物,形成_________關(guān)系。

(3)資料二、三體現(xiàn)了怎樣的生物學規(guī)律______

A.生物必須適應環(huán)境 B.環(huán)境必須適應生物

C.環(huán)境可以影響生物 D.生物可以影響環(huán)境

(4)根據(jù)資料三可知,關(guān)于放生蛇類,我們應該注意些什么?_________(寫一點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(。

A. O型血的人失血過多時,在沒有同型血又情況緊急時刻給其輸少量AB型血

B. 健康成年人獻血500ml會危及生命

C. 動脈里只流動脈血,靜脈里只流靜脈血

D. 18-55周歲的健康公民自愿獻血,每次200-300ml,對人體健康無害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】位于我市寧化縣的牙梳山自然保護區(qū),其森林覆蓋率達89.9%,區(qū)內(nèi)的朽木上長著許多蘑菇,池塘中有不少浮游植物、魚類,還可經(jīng)?匆姲槪ú妒臭~類的一種鳥)的身影。夏天,漫步在保護區(qū)內(nèi),猶如步入世外桃源,讓人心曠神怡。請分析回答問題:

(1)資料描述的生物中屬于分解者的是________________。

(2)請寫出保護區(qū)池塘中的一條食物鏈:___________________________________

(3)白鷺的前肢變成__________,體內(nèi)有__________輔助肺進行呼吸,這些特征有助于它們在空中自由翱翔。

(4)保護區(qū)內(nèi)各種生物的數(shù)量和比例雖然在不斷地變化,但仍保持相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認識自身,了解人體的結(jié)構(gòu)和生理,是健康生活的基礎(chǔ)。

(1)作為個體的人都是由一個受精卵發(fā)育而成,進入青春期后,女孩和男孩分別會出現(xiàn)_________________,這是每個人正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的正常生理現(xiàn)象,也是說明你具有生殖能力的標志。

(2)小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是因為小腸的內(nèi)壁具有_____________________結(jié)構(gòu)特點來增加它的吸收面積,據(jù)稱可達到600多倍。

(3)我們都有這樣的經(jīng)歷,患重感冒時會鼻腔堵塞,往往用口呼吸,早上醒來會感到口干舌燥,醫(yī)生也告訴我們慢跑時盡量堅持用鼻子吸氣,不要用口吸氣,你認為有什么科學道理?

____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)發(fā)展對人類影響的敘述,不正確的是( 。

A. 為人類帶來巨大的利益 B. 生物技術(shù)可以無所不能,不存在需要顧慮的問題

C. 給人類帶來社會倫理問題 D. 給人類帶來某些明顯或潛在的威脅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,生命教育、安全教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學們,一定要遠離危險,選擇健康的生活方式。下列不屬于健康生活方式的是

A遠離地溝油,不吃地攤上的食品 B不乘坐三無車輛上學、回家

C生活中常與父母、朋友交流溝通 D感冒到藥店購買最貴的抗生素

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