13.完成表格:比較光合作用和呼吸作用
光合作用呼吸作用
條  件需要光有光無光均可
場  所葉綠體線粒體
實(shí)  質(zhì)合成有機(jī)物,
儲存能量
分解有機(jī)物,
釋放能量

分析 光合作用與呼吸作用的聯(lián)系:呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物;呼吸作用所釋放的能量,正是光合作用貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能,植物進(jìn)行光合作用所需要的能量正是呼吸所釋放的能量.

解答 解:(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程.可用表達(dá)式表示:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣.
光合作用進(jìn)行的部位是:場所是葉綠體,必須在光下才能正常進(jìn)行;物質(zhì)的變化是:吸收二氧化碳和水,放出氧氣,合成有機(jī)物,貯存能量.
(2)呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程.可用表達(dá)式表示:有機(jī)物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量.
呼吸作用的部位是:線粒體,有光無光都要進(jìn)行;物質(zhì)的變化是:吸收氧氣,消耗有機(jī)物,放出二氧化碳和水,分解有機(jī)物,釋放能量.
故答案為:

光合作用呼吸作用
條  件需要  光有光無光    均可
場  所葉綠體線粒體
實(shí)  質(zhì)合成(制造) 有機(jī)物,
儲存  能量
分解    有機(jī)物,
釋放     能量

點(diǎn)評 利用表格的形式對光合作用和呼吸作用的區(qū)別進(jìn)行對比,比較直觀,便于學(xué)生加強(qiáng)對知識的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請閱讀以下材料,回答下列問題:
今年10月1日至24日之間,晴朗的日子居多,日最高氣溫大多在27℃至30℃之間,23日19時57分迎來今年秋季最后一個節(jié)氣霜降.霜降期間,我國許多地區(qū)已經(jīng)走入深秋,長沙卻尚未入秋.某日趁著這大好的天氣,小明和父母來到桔洲公園秋游,玩累了的小明一家坐在野餐墊上悠閑的曬著太陽,家里的寵物狗仍歡快的在旁邊跑來跑去,偶爾被花叢中的蜜蜂嚇得一蹦;這時小明發(fā)現(xiàn)有條“小肉蟲”在泥土里鉆來鉆去,走近一看原來是條蚯蚓,它小小的身體一會細(xì)長,一會變得粗短,就這樣交替變化著鉆進(jìn)了土壤里..不遠(yuǎn)處好多螞蟻茫茫碌碌的爬動著,正努力把一只死蒼蠅搬回窩里去.觀察得入了迷的小明發(fā)現(xiàn),看似安靜的草叢中原來正熱鬧著呢!
(1)寵物狗是哺乳動物,具有運(yùn)動系統(tǒng),運(yùn)動所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
(2)小明發(fā)現(xiàn)的“小肉蟲”的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛輔助運(yùn)動,這些是環(huán)節(jié)動物的主要特征.而且它身體一端有個環(huán)帶,體表有粘液,這讓小明一眼就認(rèn)出了“小肉蟲”是蚯蚓.
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4.植物莖中的導(dǎo)管和篩管分別運(yùn)輸( 。
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1.下列哪些植物的雄花和雌花生長在同一植株上( 。
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6.如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱:
①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔;
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