由口、咽、食管、胃、腸、肛門(mén)和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是（  ）
A．呼吸系統(tǒng)B．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)
D

試題分析：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)，消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。
點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，熟記人體消化系統(tǒng)的組成，進(jìn)行解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（7分）

（1）蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是           。
（2）圖中b代表的氣體是         ，此氣體將在組織細(xì)胞的         處被利用。
（3）完成A生理過(guò)程后，血液的變化是（   ）
A．由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?/td>
B．由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C．由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D．由含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少的血變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血
（4）小腸吸收的物質(zhì)a進(jìn)入血液，運(yùn)至下肢組織細(xì)胞被利用，整個(gè)過(guò)程中，a物質(zhì)隨血液經(jīng)過(guò)心臟    次。
（5）f是                （填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。d與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒(méi)有                                       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2分）下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)嚼米飯，會(huì)感到絲絲的甜味，是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖�，能初步消化______（填寫(xiě)字母）曲線(xiàn)所代表的營(yíng)養(yǎng)成分。
（2）圖中可以看出，三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在______（填寫(xiě)字母）處被徹底消化。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有些同學(xué)常常不吃早餐就去上學(xué)，上午往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下圖縱坐標(biāo)表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)未被消化的百分比，橫坐標(biāo)代表組成消化道的各器官及排列順序�，F(xiàn)有一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：

(1)面包的主要成分是淀粉，代表淀粉消化過(guò)程的曲線(xiàn)是           。
（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是圖中的[    ]         器官([  ]內(nèi)填字母)。   
(3)早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是[  ]        ([  ]內(nèi)填字母)。
(4)為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理?            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

食物和氣體的共同通道是       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體消化和吸收的主要器官是（  ）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中的曲線(xiàn)表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問(wèn)題：（7分）

（1）．甲表示________的消化曲線(xiàn)，因?yàn)槠涞搅薩_______才開(kāi)始消化。
（2）．乙表示_________的消化曲線(xiàn)，因?yàn)槠湓赺________就開(kāi)始消化。
（3）．丙表示_________的消化曲線(xiàn)，它最終要在消化道內(nèi)消化成_________人體才能吸收。
（4）．三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在[    ]        內(nèi)吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成下列（   ）物質(zhì)才能被吸收
A．麥芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

膽囊分泌膽汁，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化。                  （    ）

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