Question

18．閱讀下列資料，回答問題：
資料一：龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工，蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，雄峰唯一的任務(wù)是與蜂王交配，工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜，飼喂幼蟲及蜂王等工作，它們之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”語言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離．
資料二：如表為某地哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例．

類群	原因
	偷獵	喪失棲息地	生物入侵	其他原因
哺乳動(dòng)物	31%	32%	17%	20%
鳥類	20%	60%	12%	8%

（1）蜜蜂體表堅(jiān)韌的外骨骼，其保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間分工合作，說明蜜蜂群體具有社會(huì)行為．
（3）工蜂之間通過動(dòng)作（填“動(dòng)作”、“聲音”或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離．
（4）工蜂采蜜的行為，從行為獲得的途徑來看，是一種先天性行為，這種行為是由蜜蜂的遺傳物質(zhì)決定的．
（5）由資料二可知，哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是偷獵、喪失棲息地，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

Answer 1

分析 （1）社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．
（2）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．
（3）威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．
（4）保護(hù)生物的多樣性的基本措施有：建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)，把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù)．除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)保意識(shí)，以保護(hù)生物的棲息地．

解答 解：（1）蜜蜂體表堅(jiān)韌的外骨骼，其保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間分工合作，說明蜜蜂群體具有社會(huì)行為．
（3）工蜂之間通過動(dòng)作（填“動(dòng)作”、“聲音”或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離．
（4）工蜂采蜜的行為，從行為獲得的途徑來看，是一種生來就有的先天性行為，這種行為是由蜜蜂的遺傳物質(zhì)決定的．
（5）由資料二可知，哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是偷獵、喪失棲息地，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
故答案為：（1）外骨骼
（2）社會(huì)
（3）動(dòng)作
（4）先天性
（5）偷獵、喪失棲息地；建立自然保護(hù)區(qū)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的特征、社會(huì)行為、先天性行為的特點(diǎn)以及威脅生物多樣性的原因和保護(hù)措施．