A. | 上述反射活動都是高級神經(jīng)活動 | |
B. | 縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi) | |
C. | 針刺是引起縮手反射的非條件刺激 | |
D. | 上述反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能 |
分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
解答 解:A、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),縮手反射是人生來就有的簡單反射,縮手后會感到疼痛,感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞,屬于高級神經(jīng)活動,A符合題意;
B、感受器能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi),B不符合題意;
C、非條件反射是生來就有的,簡單的,不學(xué)就會的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)如縮手反射,所以針刺是引起縮手反射的非條件刺激,C不符合題意;
D、手偶然碰到釘子后,人體發(fā)生縮手反射,說明脊髓具有反射的功能.與此同時神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞,人體產(chǎn)生痛覺,而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成,說明脊髓還具有傳導(dǎo)的功能.D不符合題意.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 | |
B. | 該病毒只能寄生在活細(xì)胞里 | |
C. | 從免疫學(xué)角度來說,該病毒屬于抗體 | |
D. | 對該病人采取隔離措施屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類都有孵卵和育雛的行為 | B. | 鳥卵大小不一,結(jié)構(gòu)也不相同 | ||
C. | 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞 | D. | 鳥卵的卵殼具有保護(hù)作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 加入的物質(zhì) | 處理 | 溫度 | 時間 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
甲組 | 淀粉液+2ml唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10min | |
乙組 | 淀粉液+2ml唾液 | 攪拌 | 80℃ | 10min | 變藍(lán) |
丙組 | 淀粉液+2ml唾液 | 攪拌 | 0℃ | 10min | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 是非條件反射 | |
C. | 要走盲道,因此任何人不得破壞和占用盲道 | |
D. | 說明動物與人類的關(guān)系非常密切 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) | B. | 都有三對足,兩對翅 | ||
C. | 身體都分為頭、胸、腹三部分 | D. | 都有相同的生活環(huán)境 |
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