18．有的人由耳垂，有的人無耳垂，有的人拇指能向后彎，有的人拇指不能向后彎，決定這些形態(tài)特征的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．染色體B．基因C．細胞核D．DNA

分析 生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理行為和行為方式等方面的特性叫做生物的性狀，性狀是由基因控制的，據(jù)此解答．

解答 解：有的人有耳垂，有的人無耳垂，有的人拇指能向后彎，有的人拇指不能向后彎，耳垂的有無，拇指能否向后彎屬于人的性狀，性狀是由基因控制的．
故選：B．

點評 關(guān)鍵點：性狀是由基因控制的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．PM2.5是衡量大氣質(zhì)量的指標之一，以下與之相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．PM2.5越高，說明空氣質(zhì)量越好
B．咽喉炎、咳嗽等是由病原體引起的，與PM2.5無關(guān)
C．會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
D．會使肺泡的數(shù)目增多，呼吸肌有力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能相連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．花生是人們常吃的一種食品．花生有大有小，花生仁的顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請回答：
（1）花生生長在土壤中，它是由子房發(fā)育來的．
（2）將深紅色花生仁的花生種植下去，結(jié)出的花生有淺紅色的花生仁，這種變異類型是可遺傳的變異．
（3）下列不屬于相對性狀的是C．
A、花生仁的深紅色與淺紅色
B、花生仁的大粒與小粒
C、花生中植株的高莖與粗莖
D、花生植株的高莖與矮莖
（4）若將花生仁為深紅色的花生種下去，得到的花生全部為深紅色的花生仁，你能判斷花生仁的深紅色是顯性性狀嗎？答：不能．
（5）若將花生仁為深紅色的花生種下去，得到的花生其花生仁既有深紅色的，也有淺紅色的．那么，子代花生的花生仁為深紅色的基因組成是DD或Dd（用D表示顯性基因，d表示隱性基因）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖方式的是（　�。�
A．水蛭B．小麥種子C．馬鈴薯D．都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下不屬于無性生殖的是（　　）
A．酵母菌長出芽體繁殖新個體B．柑橘嫁接新品種
C．組織培養(yǎng)繁育康乃馨花卉D．春播玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小紅的母親有耳垂且為顯性性狀一些A基因控制．大拇指向背側(cè)彎曲為顯性性狀--受B基因控制、體形肥胖為顯性性狀--受C基因控制；父親有耳垂，大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂，大拇指向背側(cè)彎曲．請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個方面的特征進行分析：
（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明生物具有變異現(xiàn)象．
（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明生物具有遺傳現(xiàn)象．
（3）小紅的大拇指能向背側(cè)彎，其基因組成是Bb．由此推測出父親的基因組成為bb．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中，不用鰓呼吸的是（　�。�
A．中華鱘B．珍珠貝C．座頭鯨D．鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．陸游的詩句“蛙聲經(jīng)雨壯，熒點避風�。蓖苈曋傅氖牵ā　。�
A．雌性青蛙的叫聲B．雄性青蛙的叫聲
C．雌性和雄性青蛙的叫聲D．蝌蚪的叫聲

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