今年4、5月份我國(guó)南方普降暴雨，大量農(nóng)作物被淹致死，原因是水澇影響了植物根系的
A．光合作用B．蒸騰作用C．吸收作用D．呼吸作用
D

分析：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征．
解答：解：植物體的任何部位都要進(jìn)行呼吸作用，以獲得生命活動(dòng)所需要的能量，呼吸作用的原料之一是氧氣；水澇后，土壤中缺少氧氣，植物的根系無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，導(dǎo)致根系死亡，根系死亡后又導(dǎo)致植物的地上部分得不到水分和無(wú)機(jī)鹽，最后導(dǎo)致整株植物體死亡．即水澇影響了植物根系的呼吸作用．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：及時(shí)排澇、中耕松土等措施都是為了促進(jìn)根的呼吸作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞的體積不能無(wú)限增大的原因是(    )
A．細(xì)胞的體積太大太厚重了
B．細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C．細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D．細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蛋白質(zhì)和糖類(lèi)的熱價(jià)相同（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量直接來(lái)自                       (   )
A．食物B．ATPC．ADPD．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將下面裝置放到陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是(    )
A．左端下降B．右端下降
C．仍然平衡D．不好判斷

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

切西瓜時(shí)，會(huì)流出一些汁液，這些汁液主要是從細(xì)胞的那部分流出來(lái)的
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原來(lái)農(nóng)村每家都用地窖儲(chǔ)存地瓜，糧食或蔬菜，每次進(jìn)地窖前要先將通風(fēng)口打開(kāi)一段時(shí)間，原因是
A．地窖太冷
B．儲(chǔ)存的糧食呼吸產(chǎn)生了大量二氧化碳
C．地窖內(nèi)糧食光合作用產(chǎn)生了氧氣
D．地窖產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某同學(xué)在3 000米長(zhǎng)跑時(shí)所需能量的直接能源、主要能源物質(zhì)和最終能源依次是
A．太陽(yáng)能、糖類(lèi)、ATP　　　B．ATP、糖類(lèi)、脂肪
C．ATP、脂肪、太陽(yáng)能　　　D．ATP、糖類(lèi)、太陽(yáng)能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校園內(nèi)設(shè)置了“小草依依，踏之何忍”的提示語(yǔ)牌，以提醒人們不要踐踏小草，否則會(huì)造成土壤板結(jié)，而影響草的生長(zhǎng)．其主要原因是（　�。�
A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B．植物缺少水，影響光合作用
C．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
D．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案