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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題
2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,造成了人員的重大傷亡和財(cái)產(chǎn)的重大損失。這種破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素是_________因素。另一類是_________因素,也可對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是( )
A.避免產(chǎn)生氣泡
B.避免使細(xì)胞數(shù)目增多
C.避免使細(xì)胞數(shù)目減少
D.避免蓋玻片破碎
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯨浮出水面時(shí),在頭部往往會(huì)形成巨大的霧狀水柱,這是鯨( )時(shí)產(chǎn)生的.
A.吸氣
B.取食
C.呼氣
D.呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如果在載玻片上寫一“d”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是 ,已知這一臺(tái)顯微鏡備有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,有10×、45×兩個(gè)物鏡。用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),選用的鏡頭組合為_(kāi)____ 時(shí),放大倍數(shù)最小,選用的鏡頭組合為 ,可得到最高的放大倍數(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
楊樹(shù)能由小長(zhǎng)大的原因是( )。
A.細(xì)胞數(shù)目的增多 B.細(xì)胞體積的增大
C.組織和器官的出現(xiàn) D.細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,由外到內(nèi)依次是( )。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州章貢區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請(qǐng)根據(jù)此表回答問(wèn)題。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質(zhì) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
處理 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | B |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,2號(hào)試管A處應(yīng)加入 ,1與2比較探究的問(wèn)題是 ?
(2)1號(hào)試管的現(xiàn)象是 ,原因是 。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 與3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),3號(hào)試管B處的處理應(yīng)為 。
(4)唾液中含有的消化酶是 。
(5)將試管放在37度溫水中的目的 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看見(jiàn)的物像應(yīng)是( )
A.p B.q C.b D.d
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