【題目】生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用正確的是
A、白酒的釀造過程是:制曲發(fā)酵糖化蒸餾
B、利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒
C、利用冰箱能延長食物保存期,是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝?/span>
D、利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封
【答案】D
【解析】釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.因此,白酒的釀造過程是制曲→糖化→發(fā)酵→蒸餾,AB錯(cuò)誤;利用冰箱能延長食物保存期,是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锓敝陈,不是不能繁殖,C錯(cuò)誤;制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖,請回答下列問題。
(1)從甲、乙兩圖可以看出,在人的體細(xì)胞中染色體是__________________存在的,它主要由___________________________和___________________________組成。
(2)從甲、乙兩圖可以看出,人的體細(xì)胞中有____________對染色體,其中1對與性別決定有關(guān),叫做____________________,其余的染色體稱為____________________。
(3)對唐氏綜合征(即先天性愚型)患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。醫(yī)學(xué)上將此類病稱為________________________________。
(4)若該排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個(gè)女兒父母的染色體組成,假如他們再生一胎,是男孩的幾率為_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物成分,請選出錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A. 圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成
B. 胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成
C. 公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條
D. 轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是( )
①骨骼肌收縮
②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
④骨骼肌牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng).
A.③①②④ B.②③①④ C.①②③④ D.②①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示消化系統(tǒng)組成示意圖,分析回答下列問題:
(1)淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為_____。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是⑥_____,肝炎病人怕吃油膩。
(3)③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、_____和_____的酶。
(4)⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其_____功能相適應(yīng)。
(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含_____的食物。
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?_______。(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童的骨柔韌而有彈性、不易骨折,但易變形,原因是骨成分的含量( )
A.有機(jī)物約為2/3,無機(jī)物約為1/3 B.有機(jī)物約為1/3,無機(jī)物約為2/3
C.有機(jī)物多于1/3,無機(jī)物少于2/3 D.有機(jī)物少于1/3,無機(jī)物多于2/3
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,卡介苗和接種卡介苗分別是
A. 抗原、控制傳染源 B. 抗原、保護(hù)易感人群
C. 抗體、控制傳染源 D. 抗體、保護(hù)易感人群
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