把淀粉消化成葡萄糖的消化酶來自
①胃液②腸液③膽汁④唾液⑤胰液    
[     ]
A．②④⑤    
B．①②④    
C．②③④  
D．①③⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示人的消化系統(tǒng)及食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官．據(jù)圖示回答：

（1）A、B、C、D代表了消化道組成中的
口腔、食道、胃、小腸
口腔、食道、胃、小腸
等器官．
（2）曲線甲是
脂肪
脂肪
的消化，曲線丙是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的消化．
（3）在①的位置上多了
麥芽糖
麥芽糖
（-種物質(zhì)）．麥芽糖最終被消化成葡萄糖才能被吸收．
（4）肝臟分泌的膽汁是從D外進(jìn)入消化道；能消化淀粉的器官是
A、D
A、D
（填字母）
（5）在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，有的同學(xué)直接把準(zhǔn)備好的三支試管放入滾燙的熱水中，5分鐘后再滴加碘液，則三支試管的變色情況是
均變藍(lán)
均變藍(lán)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過程圖解，請(qǐng)回答
（1）圖中①所指的酶是
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
，由
唾液腺
唾液腺
分泌．圖中②所指的酶存在于
腸腺
腸腺
、
胰腺
胰腺
分泌的消化液中．能消化淀粉的消化液有
3
3
種．
（2）圖中③所指的物質(zhì)是
麥芽糖
麥芽糖
，④所指的物質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
．物質(zhì)④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
直接吸收進(jìn)入
血液
血液
．  
（3）若把淀粉換成牛奶，①能否發(fā)揮作用？
否
否
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?青山區(qū)二模）圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）曲線甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成
葡萄糖
葡萄糖
后在小腸處進(jìn)入血液．
（2）曲線丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是
小腸
小腸
．
（3）參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是
胃腺、腸腺和胰腺
胃腺、腸腺和胰腺
．
（4）某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟：
①取兩支試管分別編號(hào)為A、B各注入2毫升淀粉糊．
②漱口后收集唾液．
③A試管中加入2毫升唾液．
④向兩支試管中各滴加2滴碘液．
⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘．
⑥取出兩支試管，觀察顏色變化．
A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯(cuò)誤并加以改正：
第一處錯(cuò)誤
步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水
步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水
．
第二處錯(cuò)誤
滴加碘液應(yīng)在水浴后，因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后
滴加碘液應(yīng)在水浴后，因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后
．
B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．
唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．
．
（5）下表是某人飯后約30分鐘時(shí)，取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

    


    
成分
水
蛋白質(zhì)
葡萄糖
無機(jī)鹽
尿素
    

    
甲
96
0.00
0.00
1.10
1.80
    

    
乙
90
8.00
0.10
0.72
0.03
    

    
丙
98
0.03
0.10
0.72
0.03①據(jù)表分析乙液體是
    血漿
    血漿
    ，它的主要功能是
    能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
    能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
    ．
    ②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00，丙液體的蛋白質(zhì)為0.03，這說明
    血液通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿．
    血液通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿．
    ．
    ③甲液體中尿素含量為1.8，而丙液體為0.03，原因是
    腎小管的重吸收作用
    腎小管的重吸收作用
    （填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的濃度變大．
    ④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右，是
    胰島素
    胰島素
    調(diào)節(jié)的結(jié)果．

			
    

			
    
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    （2008?自貢）如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
    （1）圖中所示，消化道內(nèi)外均有能分泌消化液的消化腺，食物在消化道中通過消化液中消化酶的作用最終被分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，如
    淀粉被分解為葡萄糖
    淀粉被分解為葡萄糖
     （
    只添一種）．圖中7表示肝臟，它分泌的消化液與其他消化液不同是
    不含消化酶
    不含消化酶
    ．
    （2）圖中5表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動(dòng)的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，氧氣的含量
    高
    高
    ，營養(yǎng)物質(zhì)的含量
    低
    低
    ．
    （3）圖中8能夠分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化成
    麥芽糖
    麥芽糖
    ．
    （4）食物殘?jiān)鼜?處排出，有同學(xué)說這就是排泄，說說你的看法
    這種說法不正確．這是排遺
    這種說法不正確．這是排遺
    ．
    

			
    

			
    
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