1.奶奶幫助小剛縫補(bǔ)斷掉的書包帶,不小心被針扎破了指頭,向外滲出了血液.過了一會(huì)血液凝固了,這與血液中的哪種成分有關(guān)( 。
A.血紅蛋白B.血小板C.白細(xì)胞D.紅細(xì)胞

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞,三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解:血小板能夠堵塞傷口,其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì),起止血和加速凝血的作用.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 正確解讀血常規(guī)化驗(yàn)單是考查的重點(diǎn),多以材料題或選擇題的形式出現(xiàn),難度一般

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少的工具,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)請(qǐng)據(jù)圖1填寫下列空白.([]里填寫數(shù)字,橫線上填寫名稱)

③是鏡壁,⑤是目鏡,⑧是鏡筒.反光鏡是[10],粗準(zhǔn)焦螺旋是[①].
(2)上圖2是用顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是將裝片向左平行移動(dòng).
(3)圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.下圖所示是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作,正確的是A(填字母).

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12.小孩吃火腿腸分泌唾液是條件反射.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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9.人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),下來有關(guān)錯(cuò)誤的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
B.反射是通過反射弧這一結(jié)構(gòu)來完成的
C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓組成
D.幼年時(shí)期垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥

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16.以碘為原料合成激素的腺體是甲狀腺,該激素叫做甲狀腺激素.患者長(zhǎng)期因飲食中缺碘,就會(huì)患(  ),俗稱大脖子。
A.甲亢B.呆小癥C.糖尿病D.地方性甲狀腺腫

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6.新陳代謝過程的代謝終產(chǎn)物有(  )
A.水、無機(jī)鹽、尿素B.糞便、水、無機(jī)鹽、尿素
C.二氧化碳、無機(jī)鹽、水、尿素D.葡萄糖、尿素、無機(jī)鹽、水

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13.如圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是消化和吸收的場(chǎng)所.
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素等廢物的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是形成尿液的場(chǎng)所.
(3)血液流經(jīng)肺時(shí),氧氣的含量增加,使靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈.
(4)通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征--新陳代謝.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列做法不正確的是( 。
A.作息有規(guī)律,保證均衡營(yíng)養(yǎng)B.認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想
C.正確處理青春期的生理和心理問題D.長(zhǎng)時(shí)間看電腦和電視

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在一個(gè)封閉魚缸里,有水,石頭、水草、浮萍,肉食性大黑魚,蝌蚪.請(qǐng)依據(jù)以上生物寫出其中一條生物鏈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案