7.有關生物體結構層次的敘述,下列說法正確的是( 。
A.所有生物都是由細胞構成的
B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官
C.人體的皮膚是由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織構成的器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體五個層次

分析 動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng).即細胞→組織→器官→植物體.

解答 解:A、病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,A錯誤.
B、綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,B正確.
C、皮膚是由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構成的一個器官,C正確.
D、多細胞動物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次,植物沒有系統(tǒng)這一層次,D錯誤.
故選:BC

點評 解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結構層次.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗,下列說法不正確的是( 。
A.觀察前,需用浸濕的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部裹起來,并露出尾部,原因是濕潤的棉花中有水,便于魚的氣體交換以維持魚的生命活動
B.右圖表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內的血液流動的情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷,②所示的血管是毛細血管,③所示的血管是靜脈
C.血液在標號①所示血管中流動最快;紅細胞在標號②所示血管中呈單行通過.
D.血液在②中流速最慢的原因是流到魚尾的血液較少,所以流速慢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在“觀察種子的結構”實驗時小芳做了如下記錄,小組討論中有同學指出小芳的記錄有一項是錯誤的,你認為錯誤的一項是( 。
A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B.胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成
C.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳
D.菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質都貯存在子葉中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”.荔枝是廣東的重要水果之一,入口甘甜的汁液來自( 。
A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關水分進入植物體內的途徑,不正確的是( 。
A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B.水分的運輸方向是“根→莖→葉”
C.水分主要是通過樹皮中的篩管運輸?shù)?/td>
D.導管的運輸水分方向是自下而上

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是( 。
A.①只能驗證空氣是種子萌發(fā)的條件B.②驗證蒸騰作用散失水分
C.③驗證光是光合作用必要條件D.④驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是有關人體生殖發(fā)育的概念圖,看圖回答:
(1)A是精子,產生卵細胞的結構B是卵巢.
(2)C是受精卵,形成部位在輸卵管.
(3)胎兒發(fā)育的場所是子宮.D所示的過程叫分娩.
(4)胎兒獲得營養(yǎng)物質的途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物中屬于原核生物的是( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.衣藻D.草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于(  )
A.生物對環(huán)境的影響B.生物對環(huán)境的適應
C.生物對生物的影響D.環(huán)境對生物的影響

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