【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是( )
A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述,正確地是( )
A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖
B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的主要場(chǎng)所
D.脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于艾滋病認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.艾滋病是一種免疫缺陷病 B.艾滋病的病原體是HIV
C.HIV可通過(guò)血液制品傳播 D.該病成年人居多,與青少年無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠上到處都是不毛之地,只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲,這說(shuō)明( )
A.生物因素影響生物生活 B.非生物因素影響生物生活
C.生物因素影響生物分布 D.非生物因素影響生物分布
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng),這屬于____________反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng),這種活動(dòng)方式屬于___反射。
(3)圖示表明,圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是___________。
(4)如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物,圖中的條件反射會(huì)____________。
(5)吃過(guò)話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖______所示的反射方式是相同的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著夏天腳步的來(lái)臨,西瓜的銷售量越來(lái)越大.市場(chǎng)上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無(wú)籽的;圓形的、橢圓形的…請(qǐng)分析回答:
(1)遺傳學(xué)上,西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為__。
(2)現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜,由此可推斷__是顯性性狀.子代中,結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為__,結(jié)紅瓤西瓜植株的基因組成為__(相關(guān)基因用R、r表示)。
(3)研究發(fā)現(xiàn),有籽西瓜的染色體數(shù)為22條,而無(wú)籽西瓜的染色體數(shù)為33條,這說(shuō)明染色體數(shù)量變化能引起__改變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官。下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B. ②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在觀察如圖時(shí)闡述了各自的觀點(diǎn),其中正確的是
①在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
②如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)減少
③在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的
④由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”此句詩(shī)中高聲?shū)Q叫的蛙是_____(選填“雄”或“雌”)蛙.
(2)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是_____(填寫(xiě)字母順序)
(3)圖中的B用_____呼吸,A用_____呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成,生殖和發(fā)育方式是_____.
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