1．下列哪項(xiàng)不是與家兔植食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A．犬齒發(fā)達(dá)B．盲腸發(fā)達(dá)C．消化管長(zhǎng)D．門齒和臼齒發(fā)達(dá)

分析 家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的消化系統(tǒng)中，牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒；家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維．

解答 解：A、家兔是草食性動(dòng)物，它的牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，A錯(cuò)誤．
B、家兔有發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維，B正確．
C、家兔的消化管很長(zhǎng)，與植食性生活相適應(yīng)，C正確．
D、家兔的門齒和臼齒發(fā)達(dá)，門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了家兔與草食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列被子植物的果實(shí)中含胚乳的是（　�。�
A．花生和玉米B．豌豆和玉米C．豌豆和小麥D．小麥和水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A圖是關(guān)節(jié)模式圖，其中[5]關(guān)節(jié)軟骨能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活．
（2）少年兒童肩部、肘部易發(fā)生脫臼，脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)的現(xiàn)象．
（3）B圖和C圖是兩位同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)系模式圖，其中正確的是C圖．
（4）人體的關(guān)節(jié)主要分布在四肢上，請(qǐng)寫出人體的一個(gè)關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作方面的問(wèn)題．
（1）如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（選填“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”或“反光鏡”）進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（2）為人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴幾滴碘液，在另一測(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．
（3）張抗戰(zhàn)同學(xué)想看另一個(gè)同學(xué)的顯微鏡中的物像，他急忙把顯微鏡挪過(guò)來(lái)，但他沒有觀察到物像，其可能原因是B
A．沒有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋   B．反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C．物鏡轉(zhuǎn)換了             D．光圈大小變了
（4）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，將玉米種子縱向切開，滴一滴稀碘液，其玉米種子的胚乳部位會(huì)變藍(lán)．
（5）用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，觀察到紅細(xì)胞呈單行通過(guò)毛細(xì)血管．
（6）觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí)，用手觸摸蚯蚓腹面，感覺粗糙不平，這是因?yàn)樗休o助運(yùn)動(dòng)的剛毛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．當(dāng)突發(fā)的危重病人需要緊急搶救時(shí)，可撥打號(hào)碼為120的急救電話．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是（　　）
①生物具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生大量的后代，即過(guò)度繁殖；
②生物產(chǎn)生的變異都是有利變異；
③生物具有遺傳和變異的特性；
④生物與環(huán)境之間以及生物與生物之間存在生存斗爭(zhēng)；
⑤自然界中生物種類只能減少不會(huì)增加；
⑥在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰．
A．①②③④B．①③④⑥C．②③④⑤D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小劉家的露臺(tái)上種了幾株向日葵幼苗，他非常喜歡它，經(jīng)常給它施用肥料，爸爸告訴他，施肥要適當(dāng)即可，否者會(huì)把幼苗“燒死”．施肥過(guò)多會(huì)導(dǎo)致幼苗“燒死”的原因是（　　）
A．根細(xì)胞吸水過(guò)多B．根細(xì)胞失水過(guò)多
C．細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多D．根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是人體組織細(xì)胞與外界進(jìn)行氣體交換過(guò)程圖解，以下說(shuō)法正確的是（　　）
外界氣體$?_{②}^{①}$肺泡$?_{④}^{③}$血液$?_{⑥}^{⑤}$組織細(xì)胞．
A．組織細(xì)胞可以直接與外界進(jìn)行氣體交換
B．氧氣濃度由高到低依次是①＞③＞⑤
C．二氧化碳濃度由高到低依次是②＞④＞⑥
D．整個(gè)過(guò)程共有三次發(fā)生氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體消化和吸收的主要場(chǎng)所（　�。�
A．胃B．小腸C．大腸D．肝臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案