【題目】下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若H為心臟，則M中流靜脈血，N中流動(dòng)脈血

B. 若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

C. 若H為腎小球，則M、N均為動(dòng)脈

D. 若H為小腸，則N內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量減少

【答案】C

【解析】

血液循環(huán)路線如圖所示：

一般來(lái)說(shuō)，血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：M是動(dòng)脈血管，H是毛細(xì)血管，N是靜脈血管。

從血液循環(huán)圖中看出，若H為心臟，則M中流靜脈血（上下腔靜脈）或動(dòng)脈血（肺靜脈），N中流動(dòng)脈血（主動(dòng)脈）或靜脈血（肺動(dòng)脈），A錯(cuò)誤；血液流經(jīng)肺泡時(shí)，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中。因此若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量減少，B錯(cuò)誤；腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管包繞而成，這些毛細(xì)血管的另一端匯集成出球小動(dòng)脈，因此若H為腎小球，則M、N均為動(dòng)脈，C正確；若H為小腸，則N內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量增加，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貫眾植物的地下部分的器官是莖和根 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，所要觀察的生物材料必須是透明的，其原因是（ ）

A．易于染色 B．易于分辨細(xì)胞結(jié)構(gòu)的各部分

C．能讓光線透過(guò) D．質(zhì)量輕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________________________。

（2）圖E必須操作正確，其目的是_____________________________________。

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是____________和___________。

（4）該同學(xué)制作的這種玻片標(biāo)本類型屬于________。在撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時(shí)，人的眼睛常會(huì)受到洋蔥揮發(fā)物質(zhì)的強(qiáng)烈刺激而淚水不斷。那么洋蔥中含有的這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞______中。

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。該同學(xué)在視野中觀察到的圖像如圖所示，要把物像移到視野中央，則應(yīng)向__________移動(dòng)裝片，若此時(shí)物像變模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_______________以便清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（6）如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時(shí)，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四大家魚(yú)混合放養(yǎng)，可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合作小組討論時(shí)，出現(xiàn)下面四種說(shuō)法，其中正確描述生命基本特征的是

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都由細(xì)胞組成

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于男性第二性征的是（ ）
A.喉結(jié)突出
B.骨盆寬大
C.聲調(diào)較高
D.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物及其所屬門(mén)類的配對(duì)中，正確的一組是（ ）

A．蚯蚓﹣軟體動(dòng)物門(mén) B．油菜﹣種子植物門(mén)

C．啄木鳥(niǎo)﹣節(jié)肢動(dòng)物門(mén) D．梭子蟹﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有__________．

（2）大魚(yú)與海鳥(niǎo)的關(guān)系是____．

（3）圖中有____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈_________．

（4）由于工廠廢水的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染，圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是____．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人類干擾的情況下，一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂?/span>______能力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案