【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
婚配方式 | 家庭 數(shù)目 | 子女 | |||
父親 | 母親 | 藍眼 | 褐眼 | ||
Ⅰ | 藍眼 | 藍眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 藍眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)如果父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍眼,說明了生物的_____現(xiàn)象。
(2)在遺傳學上,藍眼和褐眼稱為_____。根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是_____性狀,藍眼為_____性狀。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請分別寫出上述3組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成Ⅰ_____,Ⅱ_____,Ⅲ_____。
(4)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是_____,如果他們與藍眼的人婚配,則所生子女為藍眼的可能性是_____。
【答案】變異 相對性狀 Ⅲ 顯性 隱性 dd×dd dd×Dd Dd×Dd Dd 50%
【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)變異是指后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象,故父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍眼,說明了生物的變異現(xiàn)象。
(2)在遺傳學上,把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。藍眼和褐眼是人眼色的不同表現(xiàn)形式,它們屬于一對相對性狀。
第Ⅰ組中兩個藍眼人生的孩子全是藍眼,不能斷定藍眼是顯性性狀還是隱性性狀;第Ⅱ組中藍眼父親和褐眼母親生的子女中,既有藍眼又有褐眼,也不能斷定哪個眼色是顯性性狀;表格中Ⅲ組,父親、母親都褐眼,而子女出現(xiàn)了藍眼,表明新出現(xiàn)的藍眼是隱性性狀,褐眼是顯性性狀。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,顯性性狀褐眼的表現(xiàn)基因為DD或Dd,隱性性狀藍眼的表現(xiàn)基因為dd,上述3組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成Ⅰ的基因組成為:dd×dd,Ⅱ子代既有藍眼也有褐眼,因此親代的基因組成為dd×Dd,Ⅲ后代中出現(xiàn)了藍眼即基因組成應為dd,這兩個d一個來自父親另一個來自母親,故父母中都有d這個基因,因此Ⅲ親代的基因組成為 Dd×Dd。
(4)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是Dd,如果他們與藍眼dd的人婚配,所生的子女中藍眼的可能性是50%,如圖:
根據(jù)遺傳圖解,則所生子女為藍眼的可能性是50%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“植物完成蒸騰作用的主要器官”,某研究小組的同學設計了如下實驗方案:
首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個枝條.將一個枝條插入A試管中,將另一個枝條上的葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中.在兩個相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后用透明塑料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口.(見如圖),將上述A、B兩套裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方,數(shù)小時后,觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象.
認真閱讀以上實驗方案,并回答以下問題:
(1)實驗中,A、B兩個裝置起到_____作用?這個實驗中的變量是_____.
(2)預測數(shù)小時后,可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,由此可以得出_____的結論.
(3)植物體中氣體交換和水分散失的門戶是_____,它是由一對半月形的_____控制其開合的.
(4)一株植物的蒸騰作用不足為奇,但森林的作用則不可估量.請寫出森林在生物圈的作用_____.
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【題目】如圖所示,圖甲是人體心臟剖面圖,圖乙是人體某處局部血管示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)觀察心臟四個腔,[ ]__________的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力;A和B之間有__________,可以防止血液倒流。
(2)如果某人生病注射藥物,藥物最先進入心臟的[ ]__________。
(3)若⑥表示的血管在肺部,則圖甲中與⑦相連的血管是[ ]__________;若⑥表示的血管在腎小管,則血管⑤為______________。
(4)請將甲、乙兩圖中的序號和字母用“→”連起來,表示出體循環(huán)的路線:______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學提出改進建議,使他獲得最好的觀察效果。你指導的是 同學,建議是: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結構”的實驗,回答有關問題。
(1)進行該實驗時,不需要用到下列哪些器材和藥品: 。
①載玻片 ②生理鹽水 ③鑷子 ④清水 ⑤酒精燈 ⑥滴管
(2)欲使觀察到的細胞圖像最大,應選用哪個物鏡和目鏡(填對應的數(shù)字): 。
(3)以上甲、乙兩圖是某同學在顯微鏡下觀察到的情形,這表明該同學在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作。請你指出:是哪些操作不合要求導致出現(xiàn)甲乙兩種情形?
甲:
乙:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖,下列說法正確的是( )
A. 血液A流經(jīng)的血管是入球小動脈,里面流動脈血
B. 血液A是動脈血,血液B 流經(jīng)的血管是腎動脈
C. 血液B和血液A相比氧氣減少,尿素增加
D. 血液B和血液A相比氧氣減少,尿素減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動物是一類幼體生活在_____中,用_____呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長成成體,能營水陸兩棲生活,用_____呼吸,能用_____輔助呼吸,由此可以判斷烏龜_____(是、不是)兩棲動物.
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