16.

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟,一般具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中;
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.
爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定;
魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
兩棲動(dòng)物既可以生活在水中,也生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.

解答 解:眼鏡蛇身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,屬于爬行動(dòng)物;
中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類(lèi);
蟾蜍用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動(dòng)物;
蝸牛的身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,屬于軟體動(dòng)物;
沙蠶的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下是幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物后的說(shuō)法,其中不正確的是( 。
A.明明:小麥的根系是須根系B.琪琪:植物的主干是莖,側(cè)枝不是莖
C.萱萱:一片完全葉由三部分組成D.天天:玉米的花是風(fēng)媒花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列動(dòng)物的行為中,同種個(gè)體之間能起到交流信息作用是( 。
A.雌蛾釋放性外激素B.黃鼠狼受到威脅時(shí)放屁
C.蜜蜂跳圓形舞D.狗看到食物不斷地?cái)[尾巴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是( 。
A.卵--幼蟲(chóng)--蛹--成蟲(chóng)B.卵--蛹--幼蟲(chóng)--成蟲(chóng)
C.卵--幼蟲(chóng)--成蟲(chóng)D.卵--蛹--成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人的呼吸系統(tǒng)按順序是有哪些器官組成的( 。
A.鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺B.鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺D.口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行呼吸作用并使細(xì)胞的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的功能是( 。
A.保護(hù)和維持細(xì)胞形態(tài)B.傳宗接代有關(guān)
C.生命活動(dòng)的場(chǎng)所D.吸水和失水有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.人類(lèi)有雙眼皮和單眼皮之分.控制雙眼皮的基因是B,控制單眼皮的基因是b.如圖是有關(guān)人類(lèi)眼皮性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

(1)該遺傳圖中,父親的性狀表現(xiàn)是雙眼皮.
(2)圖解中①的性狀表現(xiàn)為雙眼皮,③的基因組成是Bb.
(3)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是25%.
(4)假如這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,他們很想再生一個(gè)男孩,那么他們第二胎生男孩的機(jī)率是50%.
(5)從理論上講,這對(duì)夫婦生出雙眼皮女孩的可能性是37.5%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列植被類(lèi)型中,植物種類(lèi)最多的是(  )
A.草原B.荒漠C.熱帶雨林D.針葉林

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