如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( )

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化

C.過(guò)程③表示細(xì)胞分裂 D.過(guò)程②染色體會(huì)減半

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列激素中,分泌不足會(huì)引起糖尿病的是( )

A.生長(zhǎng)激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.腎上激素

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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元4.6魚(yú)類(lèi) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一種生物無(wú)四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸,它可能生活在( )

A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里

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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(解析版) 題型:選擇題

多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是

A.葉片的上下表層分布的是上皮組織

B.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織

C.幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織

D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(解析版) 題型:選擇題

設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N,如果其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,那么,分裂3次后,將得到細(xì)胞的個(gè)數(shù)和這些細(xì)胞的染色體數(shù)分別為( )

A.3、2N B.8、2N C.3、N D.8、N

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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組織的概念中,敘述正確的是( )

A.組織是構(gòu)成植物體的基本單位

B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群

C.組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群

D.組織是彼此不同的細(xì)胞通過(guò)胞間連絲構(gòu)成的細(xì)胞群

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科目:初中生物 來(lái)源:2016福建省七年級(jí)生物練習(xí)題 (解析版) 題型:填空題

下圖是人體 “血液循環(huán)途徑示意圖” 的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[ ]上腔靜脈;⑥

(2)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管時(shí),將運(yùn)輸?shù)?u> 和 供給細(xì)胞利用。

(3)心臟的四個(gè)腔中,流靜脈血的是[ ]。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016福建省七年級(jí)生物練習(xí)題 (解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核的血細(xì)胞是( )

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.成熟的紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)(五)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,不正確的是

A. 細(xì)胞分裂沒(méi)有規(guī)律性

B. 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多

D. 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群

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同步練習(xí)冊(cè)答案