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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷2(解析版) 題型:綜合題
請你閱讀下面的資料,回答問題。
資料一:曾經(jīng)在石景山京門路沿線黑石頭段永定河上游,數(shù)以萬計(jì)的小林蛙涌上河岸,形成一道奇特景象,數(shù)不清的筆頭大小的小林蛙集中在永定河引水渠上游岸邊,形成了兩岸一公里多長,一米左右寬的林蛙帶。數(shù)不清的小林蛙疊了一層又一層,還形成了一堆半尺高的“小山”。因?yàn)閿?shù)量太多,大量的小林蛙已經(jīng)在擠壓堆積中死亡。
資料二:成都附近環(huán)境污染嚴(yán)重的地區(qū)出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象。
資料三:現(xiàn)在正是北京蛙類上岸的季節(jié)。
(1)以下兩種解釋哪種有道理?為什么?
A:原因是環(huán)境污染嚴(yán)重,其它適合上岸生存的地方被破壞,迫不得已,就競相在一處上岸。
B:是對異常天文現(xiàn)象的反應(yīng)。
(2)所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的什么階段?
(3)兩棲動物的生殖和發(fā)育過程中對環(huán)境有什么要求?
(4)青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,為了減少殺蟲劑對人類健康的影響,請你幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯制定保護(hù)青蛙的措施(至少兩條)。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷(解析版) 題型:填空題
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。繼續(xù)觀察下去,你還會看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎?試分析回答:
(1)雄蛙的鳴叫是為了 ;
(2)雌雄蛙抱對有什么意義? ;
(3)小蝌蚪長得不像“媽媽”,而像一條小魚。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么進(jìn)行呼吸? 。
(4)小蝌蚪經(jīng)過魔術(shù)般的變化,最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發(fā)育全過程嗎?(請用箭頭和發(fā)育階段名稱表示) 。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),解決了許多婚后無子家庭的憂愁,你認(rèn)為這種技術(shù)的特點(diǎn)是( )
A.無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B.無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
C.有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D.有性生殖、體外受精、體外發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼( )
A.限制了身體的自由運(yùn)動 B.不能隨身體的生長而長大
C.對幼體的保護(hù)功能喪失 D.影響了與外界的氣體交換
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題
河蚌是我們餐桌上一道美味的食物,它屬于 動物,這一類動物的主要特征是身體表面(體外)有 ,運(yùn)動器官是 。
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題
為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小蘭用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請分析:
(1)能用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有[⑦] 。
(2)轉(zhuǎn)動時(shí),使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴 ,為使觀察效果更好,可用
對標(biāo)本進(jìn)行染色處理。
(4)而在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴 ,其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題
人體的四種基本組織中,具有收縮和舒張功能的是
A.上皮組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.肌肉組織
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題
為延長水果、蔬菜儲藏的時(shí)間,往往在儲藏室中加大二氧化碳的濃度,其目的是
A.促進(jìn)光合作用 B.抑制蒸騰作用
C.抑制呼吸作用 D.提高儲藏室溫度
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