【題目】如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后,畫(huà)出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:

(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是青霉的[ ]_____

(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細(xì)胞中。

(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類(lèi)生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

(4)能進(jìn)行抱子生殖的是圖_____中的生物。

(5)圖中三類(lèi)生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱(chēng)為_____。

【答案】2直立菌絲 B B 休眠體 AC 分解者

【解析】

細(xì)菌和真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,大都營(yíng)腐生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。圖A是青霉,圖A1孢子,2直立菌絲,3營(yíng)養(yǎng)菌絲;圖B是細(xì)菌,圖B中①是鞭毛,②細(xì)胞質(zhì),③DNA,④細(xì)胞膜,⑤細(xì)胞壁,⑥莢膜;圖C是酵母菌。

(1)圖A是青霉,圖A1孢子,2直立菌絲,3營(yíng)養(yǎng)菌絲,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是青霉的直立菌絲,在它的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的孢子。
(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它僅由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,因此它只能寄生在植物、動(dòng)物或細(xì)菌的活細(xì)胞中獲取有機(jī)物生存。噬菌體也叫細(xì)菌病毒,圖示所示的結(jié)構(gòu)B屬于細(xì)菌,因此噬菌體只能寄生在圖B所代表生物的細(xì)胞中。
(3)圖中A青霉、C酵母菌都有細(xì)胞膜圍成的細(xì)胞核,是真核生物,圖B細(xì)菌沒(méi)有核膜,只有DNA集中的區(qū)域,因此是原核生物的是圖B。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
(4)圖B中有未成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌,進(jìn)行分裂生殖;圖A青霉菌和圖C酵母菌都是真菌,通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代的。
(5)分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,圖A、圖B、圖C三種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、DNA。但沒(méi)有葉綠體,所以營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱(chēng)為分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于可遺傳變異的是

A水肥充足長(zhǎng)出的大花生 B太空椒

C轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 D高產(chǎn)抗倒伏小麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體胚胎發(fā)育時(shí)間是( )

A. 40周 B. 10周 C. 30周 D. 20周

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( 。
A.鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢
B.小猴走鋼絲
C.公雞報(bào)曉
D.小羊呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化轉(zhuǎn)變成

A脂肪酸 B氨基酸 C葡萄糖 D甘油

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,屬于國(guó)家一級(jí)瀕危保護(hù)蕨類(lèi)植物的是( )

A. 銀杉 B. 珙桐 C. 桫欏 D. 水杉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[]________中.

(2)[________]是________,它使細(xì)菌能夠________

(3)序號(hào)[]________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

(4)細(xì)菌的生殖方式是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的嫁接方法,請(qǐng)回答:

(1)圖中①是 ____, ②是_______。

(2)嫁接成功的關(guān)鍵是讓①與②二者的_________緊密結(jié)合。

(3)嫁接的方法有兩種,圖中的方法是_______,常用此方法繁殖的植物有_________(請(qǐng)列舉一例)。

(4)鴨梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味澀,但抗病能力強(qiáng),如果讓你嫁接,你選擇_______作圖中的①,_______作圖中的②。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元的特性是受到刺激能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案