微生物是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu) 的低等生物。有的微生物能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這樣的營養(yǎng)方式稱為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚的體色表現(xiàn)為背深灰黑色，腹面淺白色，這是一種（ ）

A、保護(hù)色 B、警戒色 C、保護(hù)色和警戒色 D、都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定人的酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因。若小芳有酒窩，則決定這一性狀的基因組成

A、可能是DD或Dd B、可能是Dd或dd

C、一定是DD D、一定是Dd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：探究題

為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個(gè)枝條。將一個(gè)枝條插人A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個(gè)相同試管中加人等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個(gè)試管上，扎緊塑料袋口。（見下圖）將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后，觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試問：

（1）該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置B裝置的目的是： 。

（2）在兩個(gè)試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是： 。

（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)之上，做怎樣的改進(jìn)?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：填空題

基因是通過指導(dǎo) 的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)。性狀是指生物的形態(tài)特征和 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在浮游植物→浮游動(dòng)物→鏟魚→人這條食物鏈中，儲(chǔ)存能量最多的是

A、人 B、鱸魚 C、浮游動(dòng)物 D、浮游植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物對環(huán)境的適應(yīng)性是由于：

A、生存競爭的結(jié)果 B、自然選擇的結(jié)果

C、遺傳和變異的結(jié)果 D、環(huán)境不斷變化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為 ，④和⑤合稱為 。

（2）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ] ，而它內(nèi)部的 會(huì)發(fā)育成種子。

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，原因是這樣的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）

（4）謎語“麻屋子，紅帳子，里面坐著個(gè)白胖子。”形象地展示了花生的果實(shí)結(jié)構(gòu)，其中“麻屋子”是指_________ ，“紅帳子” 是指_____ ，“白胖子” 是指 ________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下第一次統(tǒng)一作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿。科學(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是

A．組織培養(yǎng) B．嫁接技術(shù) C．發(fā)酵技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案