分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動(dòng)脈、②腎小囊、③腎小球、④腎小管.
解答 解:(1)血液經(jīng)[③]腎小球的過濾后在[②]腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收.
(3)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以若某人的尿液中發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞,發(fā)生病變的部位可能是[③].
故答案為:(1)腎小球;腎小囊;大分子蛋白質(zhì)
(2)葡萄糖;無(wú)機(jī)鹽
(3)③
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)、尿的形成過程以及正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始生命是由非生命物質(zhì)進(jìn)化而來(lái)的 | |
B. | 能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn) | |
C. | 人類進(jìn)化歷程中,最關(guān)鍵的階段是直立人 | |
D. | 米勒實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了從有機(jī)小分子到有機(jī)大分子物質(zhì)階段的可能性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液的顏色是鮮紅還是暗紅 | B. | 血液流動(dòng)的方向是由主干流向分支 | ||
C. | 血細(xì)胞是否單行通過血管 | D. | 血液流動(dòng)的方向是由分支流向主干 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺中樞 | B. | 視網(wǎng)膜 | C. | 晶狀體 | D. | 視神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精囊腺和子宮 | B. | 精囊腺和輸卵管 | C. | 睪丸和卵巢 | D. | 睪丸和胚盤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 害蟲產(chǎn)卵 | B. | 害蟲運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 害蟲捕食 | D. | 害蟲雌雄個(gè)體間的通訊 |
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