6.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相同,在植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外面還具有堅韌的細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.

分析 動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點:是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,據(jù)此解答.

解答 解:植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,其中細(xì)胞壁具有起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
故答案為:細(xì)胞壁

點評 區(qū)別動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

練習(xí)冊系列答案
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16.免疫細(xì)胞主要是( 。
A.淋巴細(xì)胞B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血小板

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17.長頸鹿頸長的原因是( 。
A.由本身的意愿決定的
B.由于吃高處的樹枝造成的
C.由于自然選擇并經(jīng)過逐代積累而形成的
D.代代形成的

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14.生態(tài)環(huán)境破壞的主要原因是人類生產(chǎn)活動不按生態(tài)規(guī)律辦事.√(判斷對錯)

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1.下列哪一種動物在個體發(fā)育過程中,具有變態(tài)發(fā)育的特點( 。
A.鳥類B.哺乳類C.兩棲類D.爬行類

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11.苔蘚植物和蕨類植物都是不結(jié)種子的植物,因此也叫孢子植物.√(判斷對錯)

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18.新華路中學(xué)初一(2)班的同學(xué)經(jīng)常開展生物實踐活動,極大地培養(yǎng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣,收到了良好的效果.請你回答“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”的有關(guān)問題;
(1)第一小組的同學(xué)在觀察蚯蚓時,看到蚯蚓身體上有1個環(huán)帶,還有許多體節(jié),用放大鏡觀察體節(jié)時,發(fā)現(xiàn)體節(jié)上有一些突起的“細(xì)刺”,這些突起的“細(xì)刺”叫做剛毛,其作用是協(xié)助運動.
(2)第二組同學(xué)觀察到蚯蚓一般生活在陰暗潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.
(3)還有的同學(xué)沒有找到蚯蚓,沒有找到的可能原因是:找的地方不適宜蚯蚓生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)完成的.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,①是鼻腔,③是喉,⑤是支氣管.
(2)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]咽因此我們在吃飯時不要說笑,以免食物進(jìn)入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

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8.下列是制作洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞臨時裝片的7個步驟,但順序已打亂,請你按實驗要求,填充并排出正確的實驗順序.
①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡.
②把載玻片放在試驗臺上,用吸管在載玻片的中央滴一滴清水.
③把撕下來的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜展平.
④用潔凈的紗布把蓋玻片和載玻片擦拭干凈.
⑤用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
⑥用鑷子從洋蔥的內(nèi)表皮 上撕取一小塊透明薄膜.
⑦把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè).實驗的正確順序是:④②⑥③①⑦⑤.

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