(5分)根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)使用顯微鏡觀察物像時(shí),下圖的操作中符合要求的是【    】

(2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)

應(yīng)該如何操作【    】

A.改用平面反光鏡、大光圈              B.改用凹面反光鏡、小光圈

C.改用凹面反光鏡、大光圈              D.改用平面反光鏡、小光圈   

(3)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是【    】

A.在載玻片中央滴加的液體是清水

B.用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察

C.將視野中模糊的物象調(diào)至清晰,應(yīng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.要看到更多的細(xì)胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合。

(4)如右“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝_______ 方移動(dòng)。

(5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)右“圖二”視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果。下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)【     】

 

(1)     D                       (2)       C        。

   (3)     A                       (4)  左上   (寫(xiě)西北或左不給分) 

   (5)      B

解析:顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)該兩眼都睜開(kāi),左眼看目鏡,右眼用于畫(huà)圖;觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,光線變暗,這時(shí)換大光圈和凹面反光鏡;制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片,為了保持細(xì)胞的形態(tài),在載玻片上滴加的是生理鹽水;顯微鏡成的像是倒立的,所以玻片移動(dòng)方向與物像偏離方向一致,為了避免出現(xiàn)氣泡影響觀察效果,正確的方法如下:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在要觀察的材料上。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)使用顯微鏡觀察物像時(shí),圖1的操作中符合要求的是
D
D

(2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)應(yīng)該如何操作
C
C

A.改用平面反光鏡、大光圈       B.改用凹面反光鏡、小光圈
C.改用凹面反光鏡、大光圈       D.改用平面反光鏡、小光圈
(3)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是
A
A

A.在載玻片中央滴加的液體是清水         B.用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察
C.將視野中模糊的物象調(diào)至清晰,應(yīng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.要看到更多的細(xì)胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合.
(4)如圖2中A是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝
左上方
左上方
方移動(dòng).
(5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)圖2中B視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果.下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
B
B

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察物像時(shí),下圖的操作中符合要求的是【   】

(2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)
應(yīng)該如何操作【   】
A.改用平面反光鏡、大光圈               B.改用凹面反光鏡、小光圈
C.改用凹面反光鏡、大光圈               D.改用平面反光鏡、小光圈   
(3)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是【   】
A.在載玻片中央滴加的液體是清水
B.用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察
C.將視野中模糊的物象調(diào)至清晰,應(yīng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.要看到更多的細(xì)胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合。
(4)如右“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝_______方移動(dòng)。

(5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)右“圖二”視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果。下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)【    】

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省三校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察物像時(shí),下圖的操作中符合要求的是【   】

(2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)
應(yīng)該如何操作【   】
A.改用平面反光鏡、大光圈               B.改用凹面反光鏡、小光圈
C.改用凹面反光鏡、大光圈               D.改用平面反光鏡、小光圈   
(3)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是【   】
A.在載玻片中央滴加的液體是清水
B.用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察
C.將視野中模糊的物象調(diào)至清晰,應(yīng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.要看到更多的細(xì)胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合。
(4)如右“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝_______方移動(dòng)。

(5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)右“圖二”視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果。下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)【    】

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012屆江西省三校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)使用顯微鏡觀察物像時(shí),下圖的操作中符合要求的是【    】

(2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)

應(yīng)該如何操作【    】

A.改用平面反光鏡、大光圈               B.改用凹面反光鏡、小光圈

C.改用凹面反光鏡、大光圈               D.改用平面反光鏡、小光圈   

(3)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是【    】

A.在載玻片中央滴加的液體是清水

B.用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察

C.將視野中模糊的物象調(diào)至清晰,應(yīng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.要看到更多的細(xì)胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合。

(4)如右“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝_______ 方移動(dòng)。

(5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)右“圖二”視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果。下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)【     】

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案