15．關(guān)于動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響，下列的觀點(diǎn)正確的是（　�。�
A．動(dòng)物不能適應(yīng)環(huán)境
B．動(dòng)物能夠影響和改變環(huán)境
C．動(dòng)物對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何影響
D．任何動(dòng)物與它棲息的環(huán)境都是相互作用的

分析 生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境．

解答 解：A、動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，否則會(huì)被環(huán)境淘汰，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響和改變，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．但是生物也可以影響環(huán)境，如蚯蚓在土壤里活動(dòng)，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長(zhǎng)，其糞便增加土壤的肥力，能夠起到改良土壤的作用，從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量，而且能夠影響環(huán)境和改變環(huán)境，B正確；
C、生物與環(huán)境的關(guān)系是相互的，生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也影響環(huán)境和改變環(huán)境，如蚯蚓在土壤里活動(dòng)，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長(zhǎng)，其糞便增加土壤的肥力，能夠起到改良土壤的作用，因此，動(dòng)物也能影響和改變環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、生物圈中的任何一種動(dòng)物，都與它棲息的環(huán)境是相互作用的，這是動(dòng)物與環(huán)境的相互作用，不是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 自然界中的動(dòng)物在長(zhǎng)期生存發(fā)展中，不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)神經(jīng)元的模式圖完成下列問(wèn)題：
（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是一種高度特化的細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）圖中的①是細(xì)胞核；②是軸突；③是神經(jīng)末梢；
（3）人的大腦內(nèi)有數(shù)億的神經(jīng)元，各個(gè)神經(jīng)元的胞體和突起組成，突起分為軸突和樹突．樹突有樹枝狀分支樹突將沖動(dòng)傳向胞體軸突只有一個(gè)軸突將沖動(dòng)從胞體傳出．
（4）神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫中樞神經(jīng)，色澤較暗，稱為灰質(zhì)，神經(jīng)元突起聚集的部位色澤較亮，稱為白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如果一次施肥過(guò)多，有可能引起植物葉子、莖桿枯死，俗稱為“燒苗”，下列各種解釋中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．施肥過(guò)濃會(huì)引起土壤溶液濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度
B．土壤溶液濃度過(guò)高，引起植物體內(nèi)許多無(wú)機(jī)鹽丟失
C．土壤溶液濃度過(guò)高，引起植物體內(nèi)水分滲出，造成植物體嚴(yán)重失水
D．植物細(xì)胞失水，光合作用也無(wú)法進(jìn)行，細(xì)胞也得不到能量，植物會(huì)慢慢死去枯黃呈“燒苗”狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)閇①]唾液腺分泌的唾液能將解淀粉分解為麥芽糖的緣故．
（2）[⑥]胰腺分泌的消化液可以消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三類物質(zhì)．
（3）只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[⑤]胃．
（3）[④]肝臟分泌的膽汁雖不含消化液．但能對(duì)脂肪消化起乳化作用，
（4）食物的消化和吸收主要在[⑦]小腸進(jìn)行的，被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）寫出圖中的格結(jié)構(gòu)的名稱
[1]目鏡，[2]粗準(zhǔn)焦螺旋，[3]物鏡，[4]通光孔，[5]載物臺(tái)，[6]反光鏡，[7]鏡座，[8]鏡筒，[9]轉(zhuǎn)換器，[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，[11]壓片夾．
（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，主要的結(jié)構(gòu)是物鏡和目鏡．（填寫名稱）
（3）如果要使顯微鏡的鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)的是[2]粗準(zhǔn)焦螺旋，如果看到物象后，想使物象更加清晰，則需要轉(zhuǎn)動(dòng)的是[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）如果觀察到顯微鏡的視野較暗，這時(shí)則需要調(diào)節(jié)反光鏡的凹面，調(diào)節(jié)遮光器上的大光圈．
（5）如果小明想觀察細(xì)胞的分布情況，則應(yīng)該選用低倍鏡，因?yàn)檫@樣看到的細(xì)胞范圍大，
看到的細(xì)胞數(shù)目多，視野亮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少（　　）
A．細(xì)胞核、細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁C．液泡、細(xì)胞壁D．細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．人的上皮組織對(duì)細(xì)菌的阻擋作用屬于非特異性免疫；患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具有免疫力則屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．極地狐與非洲狐相比存在明顯的差異，造成這種差異的最主要的非生物因素是（　�。�
A．光照B．空氣C．水分D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案