A. | 進行雜交育種 | B. | 用物理射線照射種子 | ||
C. | 改變光照時間促使提前開花 | D. | 選擇繁殖高產(chǎn)的奶牛 |
分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:ABD、“進行雜交育種”、“用物理射線照射種子”、“選擇繁殖高產(chǎn)的奶!,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異;
C、“改變光照時間促使提前開花”,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.
所以,屬于不遺傳變異的是“改變光照時間促使提前開花”.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅是良好的遺傳學研究材料 | |
B. | 節(jié)肢動物因為附肢分節(jié)而得名 | |
C. | 蝗蟲是用肺呼吸的 | |
D. | 蜜蜂的社會行為主要是遺傳物質(zhì)決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸深度和呼吸頻率都不會增加 | B. | 呼吸比較淺,呼吸頻率增加 | ||
C. | 呼吸深度和呼吸頻率都會增加 | D. | 呼吸比較淺,呼吸頻率不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藥物殺死了種子中的蟲卵 | B. | 藥物改變了胚的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 藥物能加快種子萌發(fā)的速度 | D. | 藥物改變了種子里的遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是研究生物進化最直接的證據(jù) | |
B. | 越古老地層中發(fā)掘的化石結(jié)構(gòu)越簡單 | |
C. | 越晚期地層中發(fā)掘的化石結(jié)構(gòu)越復雜 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡單的化石一定在地層深處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該物質(zhì)是氨基酸,則I表示小腸 | B. | 若該物質(zhì)是二氧化碳,則I表示肺 | ||
C. | 若該物質(zhì)是氧氣,則II表示肺 | D. | 若該物質(zhì)是尿素,則II表示輸尿管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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