分析 (1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,由游泳、飛行、蠕動(dòng)、爬行等.
(2)先天性行為是生來(lái)就有的行為,由遺傳物質(zhì)決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
(3)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
解答 解:(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的.鸚鵡屬于鳥(niǎo)類,前肢變成了翼,身體呈流線型,適于飛行;蚯蚓的體內(nèi)沒(méi)有骨骼,運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng);狼具有發(fā)達(dá)的四肢,運(yùn)動(dòng)方式是行走或奔跑;鯽魚(yú)生活在水中,用鰭游泳.
(2)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.
(3)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,先天性行為是生來(lái)就有的行為,鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為.鯽魚(yú)在水中吐著泡泡;蚯蚓在土壤中活動(dòng),地面上的落葉被蚯蚓取食干凈屬于先天性行為.
(4)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),參賽隊(duì)伍中,具有社會(huì)行為的是蜜蜂.
故答案為:(1)飛行; 蠕動(dòng); 奔跑; 游泳
(2)骨、關(guān)節(jié)和肌肉.
(3)是學(xué)習(xí)行為;學(xué)習(xí)行為不是生來(lái)就有的,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.自由表演中,先天性行為有兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗,鯽魚(yú)在水中吐著泡泡,蜜蜂在空中表演圓形舞,蚯蚓在土壤中活動(dòng)(寫(xiě)出兩例即可).
(4)蜜蜂
點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,需對(duì)所學(xué)知識(shí)扎實(shí)掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引起食物腐敗的原因是細(xì)菌、真菌的大量繁殖 | |
B. | 對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的細(xì)菌和真菌 | |
C. | 加煮沸的水主要是為了阻止空氣中細(xì)菌和真菌的進(jìn)入 | |
D. | 該保存方法和冰箱儲(chǔ)存食物的原理相同 |
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