6．通過細胞的分裂，細胞的數(shù)目增多，通過細胞的生長細胞的體積增大，經(jīng)過一系列的變化，生物體由小長大．

分析 生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂分不開的．

解答 解：構成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大，這就是細胞的生長．但細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂．細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細胞．若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長大．
故答案為：分裂；生長．

點評 解此題的關鍵是理解細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應將標本均勻涂抹在（　　）中，再蓋蓋玻片．
A．9%的鹽水B．清水C．生理鹽水D．糖水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于紅細胞知識的敘述，正確的是（　�。�
A．是三種血細胞中數(shù)量最少、體積最大的
B．成熟的紅細胞沒有細胞核，形狀不規(guī)則
C．因含血紅蛋白，所以有運輸氧氣的功能
D．具有止血的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小明用量筒測量水的體積時，液面呈中間低四面高的凹形，液面的最低刻度為22ml，和量筒壁接觸的刻度為23ml，那么水的體積為（　　）
A．22 mlB．23 mlC．22.5 mlD．22.75 ml

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”詩中描述的兩種動物都是善于飛行的鳥類，下列說法與鳥適于飛行沒有直接關系的是（　�。�
A．身體呈流線型B．胸肌發(fā)達
C．長骨中空，內充氣體D．有堅硬的角質喙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某父子倆，請問兒子從父親體內得到的染色體是（　　）
A．22對+YB．22對+XC．22條+YD．22條+X

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病，如圖為某家族的白化病遺傳情況，請分析回答：
（1）白化病患者皮膚、毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內缺少了正�；駻，這說明基因與性狀的關系是基因控制生物的性狀．
（2）圖中⑤號為女性白化病患者，可推知①④個體的基因組成分別為Aa、AA或Aa．該病的遺傳特點是父母均表現(xiàn)正常，子女不一定正常（選填：正常、不一定正常、患�。�；父母均表現(xiàn)患病，子女患病（選填：正常、不一定正常、患�。�；
（3）③與⑥婚配后的子代⑦患白化病的概率是0或50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．同學們，本學期你們步入初中階段，接觸到了一門暫新的課程-生物學，生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，植物、動物等形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關系，都是研究的對象，通過這一學期的研究，不僅讓同學們收獲了生物學基本知識，還具有了科學探究的基本技能．
（1）了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了調查法，認識細胞的形態(tài)結構，我們借助顯微鏡采用了觀察法．
（2）某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，請根據(jù)如下表回答問題：
  2分鐘3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 
 干土 44 3 3 22 2 1 
 濕土 66 7 7 8 8 8 9 
①該小組探究的變量是水分，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．
②在實驗中，該組同學用10只鼠婦進行實驗的目的是避免出現(xiàn)偶然性，減小誤差．
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，我們可以得出實驗結論是土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響．
④為了減少誤差，提高實驗的可信度，我們可以計算全班各組的平均值后在得出結論．
⑤實驗做完后，對鼠婦的處理方式是將鼠婦放回大自然中．
（3）通過“非生物因素對某種動物的影響”、“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”等研究，你知道了科學探究的一般過程包括哪些？你養(yǎng)成了什么樣的生物科學態(tài)度？請你簡要敘述．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．茫茫宇宙，億萬星空，只有我們生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界，關注地球就是關注我們和其他生物的家生物圈，它包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面，巖石圈是一切陸生生物的“立足點”．

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同步練習冊答案