A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 |
分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此圖中沒有畫出的生物成分是分解者.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種類多樣性 | B. | 基因多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近親結(jié)婚不符合倫理道德 | |
B. | 近親結(jié)婚會(huì)造成后代性別比例失調(diào) | |
C. | 近親結(jié)婚使顯性致病基因相遇的機(jī)會(huì)增大 | |
D. | 近親結(jié)婚使隱性致病基因相遇的機(jī)會(huì)增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于無性生殖 | |
B. | 嫁接時(shí)要使用砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合 | |
C. | 后代只保持砧木的優(yōu)良性狀 | |
D. | 能夠加快繁殖速度 |
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小腸中能夠消化蛋白質(zhì)的消化液有( )
A.胃液、腸液、胰液 B.膽汁、腸液、胰液
C.腸液、胰液 D.胃液、膽汁、腸液
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物達(dá)到小腸時(shí),經(jīng)過的途徑依次是( )
①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上腔靜脈④心臟⑤小腸毛細(xì)血管⑥肺部毛細(xì)血管⑦主動(dòng)脈.
A.③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤ B.③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
C.③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤ D.③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是 ( )
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果( )
A.細(xì)菌和酵母菌 B.酵母菌和乳酸菌
C.細(xì)菌和乳酸菌 D.乳酸菌和細(xì)菌
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