8．細(xì)菌和真菌都形成菌落，區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的方法描述最好的是（　　）
A．看菌落的大小B．看菌落的顏色
C．看菌落的形態(tài)、大小和顏色D．看菌落的形態(tài)

分析 菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）．

解答 解：細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．因此區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的方法描述最好的是看菌落的形態(tài)、大小和顏色．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌菌落與真菌菌落的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ ）。

A．多莉羊 B．SARS病毒 C．試管嬰兒 D．轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．移栽幼苗時(shí)，常要去掉一些葉子，這樣做的目的是降低光合作用．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物圈的范圍包括（　�。�
A．水圈、巖石圈、大氣圈的全部
B．水圈的全部、巖石圈、大氣圈的一部分
C．大氣圈的全部、巖石圈、水圈的一部分
D．巖石圈的表面、大氣圈的底部、水圈的大部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列各題：
（1）寫出各部分的名稱：
[1]表皮[3]葉脈[4]氣孔
（2）圖中2是葉肉部分，絕大部分屬于營養(yǎng)組織，細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
（3）下面是該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟，請排出正確的順序（填序號）：BACD
A．速切-用手捏緊并排的兩個(gè)刀片，切割載玻片上的葉片
B．平放-把新鮮的葉片在載玻片上
C．蘸水-重復(fù)切幾次，每切一次，刀片要蘸水一次，將刀片夾縫中的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中
D．制片-用毛筆蘸出最薄的一個(gè)葉片，放在潔凈的載玻片上，制成臨時(shí)切片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．雨后初晴潮濕的草地、樹樁上常會長出蘑菇，據(jù)此能推測種蘑菇需要哪些條件？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在菜地里需要栽種茄子和黃瓜時(shí)，從市場上買來的茄子和黃瓜幼苗根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，這是為了（　�。�
A．保護(hù)根毛B．保護(hù)幼嫩的莖C．防止水分的蒸發(fā)D．防止?fàn)I養(yǎng)的流失

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人屈肘和伸肘示意圖，請分析回答：
（1）寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)名稱[2]肱三頭�。�
（2）圖中的[4]是肘關(guān)節(jié)，能使關(guān)節(jié)牢固的是關(guān)節(jié)囊及它內(nèi)面和外面的韌帶，使關(guān)節(jié)靈活的是關(guān)節(jié)腔的滑液及覆蓋在關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨．
（3）由圖A到圖B的運(yùn)動時(shí)，肌肉1的變化是由收縮變?yōu)槭鎻垼?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．吃饅頭時(shí)，感覺越嚼越甜，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖C．唾液變成了葡萄糖D．口腔內(nèi)產(chǎn)生了麥芽糖

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同步練習(xí)冊答案