【題目】生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為

B. 青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵

C. 小蝌蚪用鰓呼吸

D. 成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

【答案】D

【解析】試題分析：雄蛙鳴叫的意義是招引雌蛙，屬于求偶行為沒A正確；精卵在水中結(jié)合形成受精卵，B正確；蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，C正確；成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們通常所說的鳥的卵細(xì)胞實(shí)際上包括(　　)

A. 卵黃、卵白、卵殼 B. 胚盤、卵黃、卵黃膜

C. 胚盤、卵黃、卵白 D. 胚盤、卵白、卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡有利于氣體交換的特點(diǎn)是

①肺泡數(shù)目多 ②肺泡壁外纏繞著彈性纖維 ③肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡壁外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪種不是腐生性微生物食物的有機(jī)物來源的有機(jī)體（ ）

A．動(dòng)物遺體 B．魚缸里面游動(dòng)的魚 C．落葉 D．腐爛的梨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞分別屬于（　�。�

①結(jié)締組織②營養(yǎng)組織③肌肉組織④上皮組織

A. ①② B. ④② C. ③④ D. ③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)上帝真的會(huì)造人的話，他需要下列哪些原材料（　�。�

A. 水、無機(jī)鹽

B. 蛋白質(zhì)、核酸

C. 糖類、脂肪

D. 以上A、B、C都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖(一)人體的呼吸系統(tǒng)由[____]____和[____]____兩部分組成，其中[____]____是最主要的呼吸器官。

（2）圖(三)中a、b代表的物質(zhì)分別是___；血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后，其成分的變化是____含量增多。

（3）圖(三)所示的氣體按照d方向出肺泡時(shí)，圖(一)中的[3]___應(yīng)處于___狀態(tài)，而圖(二)所示曲線中的___段與此過程相對(duì)應(yīng)。

（4）圖(三)中a由4進(jìn)入肺泡中，要穿過___層細(xì)胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A的身體由許多______構(gòu)成，依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端。

（2）A、F與B、C、D、E、G的主要區(qū)別是身體背部沒有______。

（3）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____，體內(nèi)有_____將體腔分為胸腔和腹腔兩部分.

（4）F是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的足和觸角均_____，體表有堅(jiān)韌的______，既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（5）G生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳，靠______感知水流方向和水壓。

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同步練習(xí)冊(cè)答案